南寧有哪些小吃培訓(xùn)學(xué)校 培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)辦理條件

南寧的地理位置是比較占優(yōu)勢的，它距離很多城市都比較近，又擁有著便捷的交通工具，因而許多人愿意到南寧這個城市游玩。南寧有著許多景點，比如青秀山風(fēng)景區(qū)、農(nóng)院路、動物園等等。閑暇之余，我們可以找三五好友一起漫步于南寧的風(fēng)景區(qū)，欣賞美景、暢快聊天。說了那么多，大家到底對南寧有幾分了解呢？是否知道南寧最繁華的地區(qū)在哪里呢？一起來看看南寧有哪些小吃培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)辦理條件的內(nèi)容吧。

一、南寧有哪些小吃培訓(xùn)學(xué)校

食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校

南寧市興寧區(qū)朝陽路65號天成一品C座雅客酒店(南寧火車站店)18樓

南寧頂正小吃培訓(xùn)學(xué)校

廣西壯族自治區(qū)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)秀廂大道23號

新藝小吃培訓(xùn)總部

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)下雷路南寧市公安局西鄉(xiāng)塘站派出所東側(cè)約100米

煌旗小吃培訓(xùn)(南寧分校)

南寧市興寧區(qū)朝陽路82號

易廚興小吃培訓(xùn)

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大學(xué)西路格萊美大酒店(南寧民大店) 

南寧創(chuàng)鼎餐飲培訓(xùn)學(xué)校

廣西壯族自治區(qū)南寧市興寧區(qū)長堽路157號皇馬市場內(nèi)長和商務(wù)樓5樓

南寧小吃

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)西耐路嘉匯馨源-北區(qū)

榮之順輪胎經(jīng)營部(秀廂大道)

北湖街道南寧頂正小吃培訓(xùn)學(xué)校秀廂公寓南寧市交警一大隊往前兩百

二、培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)辦理條件

設(shè)立職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)需要具備的基本條件包括：??

（一）有組織機構(gòu)和管理制度：包括辦學(xué)章程與發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財務(wù)及衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等多項制度。??

（二）有與所申請從事的職業(yè)訓(xùn)練活動相適應(yīng)的教師、管理人員：??

1、應(yīng)配備專職校長，校長應(yīng)具有大專以上文化程度及中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或三級以上國家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷；??

2、專職教學(xué)管理人員應(yīng)具有大專以上文化程度及中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或三級以上國家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷；??

3、應(yīng)配備從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的相關(guān)人員；??

4、財務(wù)管理人員應(yīng)具有財務(wù)人員資格證書；??

5、專職教師一般不少于教師總數(shù)的1/4，每個培訓(xùn)專業(yè)（工種）至少配備2名以上理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師。理論教師和實習(xí)指導(dǎo)教師均應(yīng)具備規(guī)定的教師資格。??

（三）有與所申請從事的職業(yè)訓(xùn)練活動相適應(yīng)的場所、設(shè)施、設(shè)備：??

1、基本辦學(xué)規(guī)模應(yīng)不低于200人；??

2、有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的培訓(xùn)場所，租用的場所租賃期不少于3年；有辦公用房；理論課集中的教學(xué)場所應(yīng)達到300平方米以上；有滿足實習(xí)教學(xué)需要的實習(xí)操作場所，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。

招收住宿學(xué)生的，其食宿場所應(yīng)符合環(huán)保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定；??

3、具有滿足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的教學(xué)、實習(xí)、實驗設(shè)施和設(shè)備，有充足的實習(xí)工位。??

（四）有穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源。固定資產(chǎn)應(yīng)達20萬元以上，注冊資金10萬元以上。（已經(jīng)無需驗資）??

（五）符合政府制定的職業(yè)訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃。?

三、培訓(xùn)方式有幾種

1、講授法：

這是最基本的培訓(xùn)方法，就是講師按準備好的講義、課件向?qū)W員進行講授的一種方法。

2、演示法：

就是講師將某項技能操作的方法向?qū)W員進行演示，以便讓學(xué)員從操作方法上可以掌握。

3、角色扮演法：

就是講師安排2-3名學(xué)員扮演不同的角色完成某項活動，學(xué)員可以進行點評，從從中學(xué)習(xí)的過程。

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