廣西崇左教師工資待遇怎么樣 教師評(píng)定條件
- 作者:小宋
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教師是一個(gè)十分神圣的職業(yè)與工作。當(dāng)每一年畢業(yè)季來臨的時(shí)候,會(huì)有許多人選擇當(dāng)一名人民教師,無論是城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至是大山里,都有著一群群守望著身影。他們用他們的知識(shí)支撐起了孩子們的求學(xué)光芒?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們最好的寫照。那么小伙伴們科技過廣西崇左教師工資待遇怎么樣嗎?如果對(duì)老師這個(gè)職業(yè)感興趣的小伙伴們,可以一起和小編看看崇左高中教師編制工資吧!
一、廣西崇左教師工資待遇怎么樣
崇左市教師招聘工資以基本工資、教齡工資、績(jī)效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。
基本工資:教師按照教師資格定:小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學(xué)教師5500元。(隨國民經(jīng)濟(jì)增長)
教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長。
課時(shí)工資:課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵(lì)教師多代課。
績(jī)效工資:學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(取代職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金,只能占工資的10%左右。大家推薦競(jìng)比實(shí)績(jī),每學(xué)期學(xué)年評(píng),不終身制。
特優(yōu)津貼:全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼,不終身制。
山區(qū)補(bǔ)貼:農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師,另外給與補(bǔ)貼,應(yīng)該是工資35% 。
二、教師評(píng)定條件
(一)正高級(jí)教師。
1.具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念;長期工作在教育教學(xué)第一線,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù),教書育人成果突出;
2.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí),教育教學(xué)業(yè)績(jī)卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格;
3.具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)施素質(zhì)教育中,發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用;
4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn),在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度,是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家;
5.一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上。
三、教師發(fā)展前景
(一)從國家層面上來說,教師職業(yè)被越來越重視!
從十九大報(bào)告和國家教育發(fā)展綱要中明確提出要重視提高教育和教師的地位!進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的決戰(zhàn)期,教育是我們國家在逐步加強(qiáng)和提高的重要方面!整個(gè)社會(huì)也在逐步尊師重教,教師的職業(yè)前景肯定是發(fā)展越來越好!
(二)從目前各地大力提高教育重視教育的投入來看,教師職業(yè)前景非常樂觀!隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的發(fā)展,特別是對(duì)中小學(xué)校教育的投入和發(fā)展。
(三)從個(gè)人發(fā)展和家庭來看。教師家庭一般重視學(xué)習(xí),對(duì)兒女的教育比較重視,對(duì)家庭的發(fā)展是有先決條件的,教師職業(yè)也是比較穩(wěn)定的,老師的假期也比較多對(duì)于照顧家庭和提升家庭幸福感有得天獨(dú)厚的條件!
對(duì)于教師來說,工作是辛苦的,但是有充滿著極大的收獲感和滿足感。對(duì)于,從自己的培養(yǎng)下的學(xué)生茁壯成長,甚至是干出一番事業(yè)時(shí),都會(huì)感覺到無比的自豪。當(dāng)然,如何當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,那就要擁有極高的專業(yè)素質(zhì)以及寬容心,對(duì)待學(xué)生能夠一視同仁。當(dāng)老師還需要考一些證書,那么感興趣的小伙伴們可以上桂聘APP了解了解。
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