桂林舞蹈老師工資多少 南寧舞蹈老師職位描述

現(xiàn)在很多人都會(huì)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，而舞蹈音樂(lè)也成為了普遍人的選擇，目前選擇做舞蹈老師的朋友也非常多的，當(dāng)然在桂林工作如果選擇舞蹈這一行業(yè)，也需要提前了解好桂林舞蹈工作室哪家好，確定好自己想要選擇的工作單位，而目前大家也非常關(guān)注桂林舞蹈老師的工作內(nèi)容，小編接下來(lái)也會(huì)為大家分享桂林舞蹈老師的工資多少，以及舞蹈老師的崗位描述又是什么，最后也給大家分享南寧的舞蹈機(jī)構(gòu)，幫助想要選擇舞蹈老師這一行業(yè)的朋友了解更多有用的信息。

一、桂林舞蹈老師工資多少

舞蹈老師工資水平(元/月-稅前)：￥9643職位平均工資。

舞蹈老師工資詳情：

該職位在￥4k-6k薪資范圍占23.33%；

該職位在￥6k-9k薪資范圍占23.33%；

該職位在￥9k-12k薪資范圍占20.00%；

該職位在￥12k-17k薪資范圍占30.00%；

該職位在￥17k-22k薪資范圍占3.33%。

二、南寧舞蹈老師職位描述

（一）負(fù)責(zé)中心舞蹈教學(xué)內(nèi)容及每月教學(xué)課堂教案學(xué)期教學(xué)大綱配合中；

（二）負(fù)責(zé)中心內(nèi)部節(jié)慶、活動(dòng)氛圍以及常規(guī)軟性氛圍布置；

（三）負(fù)責(zé)中心宣傳及招生配合工作；

（四）協(xié)助媒體完成中心整體項(xiàng)目；

（五）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其它事務(wù)。

（六）職位要求

1.大專(zhuān)或以上專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)學(xué)歷，1年以上或無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均可；

2.對(duì)少兒舞蹈教學(xué)及選材有準(zhǔn)確的把握，有較強(qiáng)的與學(xué)員家長(zhǎng)溝通能力；

3.在舞臺(tái)燈光及服裝搭配有較好的 審美能力，富有創(chuàng)意和獨(dú)特的見(jiàn)解；

4.熟練自己本專(zhuān)業(yè)的舞蹈技術(shù)技巧

5.須專(zhuān)業(yè)課老師有中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)考級(jí)證書(shū)及其他考級(jí)機(jī)構(gòu)考級(jí)資格。

三、南寧舞蹈機(jī)構(gòu)有哪些

（一）李彥舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心

是經(jīng)過(guò)桂林市教育局審核登記成立的專(zhuān)業(yè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校，本校專(zhuān)注于舞蹈培訓(xùn)，每年都組織學(xué)生參加區(qū)內(nèi)外的各項(xiàng)賽事以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與全國(guó)多所藝術(shù)院校建立了優(yōu)秀學(xué)員直接保送的合作關(guān)系，并在桂林市率先投入資金建立了學(xué)校專(zhuān)業(yè)的舞蹈網(wǎng)站，在網(wǎng)上展示優(yōu)秀學(xué)員的風(fēng)采。我校以良好的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)機(jī)制網(wǎng)絡(luò)在桂林市藝術(shù)學(xué)校中享有很高的威望和信譽(yù)。 我校長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)以下培訓(xùn)內(nèi)容： 1、少兒中國(guó)舞 2、少兒拉丁舞 3、現(xiàn)代舞 4、民族舞 5、成人拉丁舞班 6、古箏專(zhuān)業(yè)培訓(xùn) 7、聲樂(lè)表演培訓(xùn) 8、高考舞蹈輔導(dǎo) 9、街舞培訓(xùn)班 10、模特形體培訓(xùn)。

（二）茉蕓舞蹈藝術(shù)教育

是專(zhuān)門(mén)從事舞蹈培訓(xùn)、舞蹈編創(chuàng)、舞蹈表演的藝術(shù)類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們一直以“讓藝術(shù)機(jī)構(gòu)成為孩子們藝術(shù)啟蒙、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園”為愿景，“普及高雅藝術(shù)”，向?qū)I(yè)舞者提供更高的平臺(tái)和更精致的教學(xué)。是專(zhuān)業(yè)舞蹈教育的推廣者、舞蹈文化的傳播者。

目前，桂林舞蹈老師的公司情況，小編提供了其平均工資水平和工資詳情，可以了解到舞蹈老師在桂林的工資也是處于中上水平的，十分值得大家了解。另外，舞蹈老師的職位描述小編也提供了詳細(xì)的內(nèi)容，如果大家想要選擇這一崗位，也需要提前了解好這些信息，提高自己的能力哦。最后小編也提供了兩家舞蹈機(jī)構(gòu)的基本信息，希望大家滿意。