南寧高中教師工資 教師工資問題

隨著時間的流逝，很多人從小孩子長成了少年，從少年長成了大人，然后我們開始逐漸學(xué)會要去承擔(dān)自己的那份職責(zé)。與此同時，有一大波人開始尋找工作了，對于找工作這件事情，大多數(shù)人都會感到很焦慮，不知道從何處下手。想著想著，不少人便開始萌生出了要去當(dāng)教師的念頭。那大家了解教師的工資待遇情況嗎？南寧中學(xué)教師工資待遇與南寧高中教師工資是有些差異的，畢竟工作的強度不太一樣。今天，我們就來著重看看高中教師的工資待遇吧。

一、南寧高中教師工資

南寧做高中教師工作有前途嗎：平均年薪8.772萬元，最高12萬-18萬

2K-3K 最低工資（月）    7310元/月平均工資

10K-15K 最高工資（月）    

不同工作經(jīng)驗的待遇水平

其中應(yīng)屆生工資￥8680，1-3年工資￥7390，3-5年工資￥9000

南寧就業(yè)前景如何

2016年工資￥3749，2017年工資￥7999，2018年工資￥6353，2019年工資￥7530，2020年工資￥7310

高薪水就業(yè)方向

在“通信/電信運營、增值服務(wù)”行業(yè)工資最高，為￥8580；在“麗水”地區(qū)工資最高，為￥16210

南寧高中教師年薪多少

年收入最低掙2.4萬-3.6萬，一般年薪是8.772萬，最高年薪12萬-18萬

二、教師工資問題

（一）、截止到2020年，教師的平均年薪能否到10萬元？

這個問題首先拿本人身邊的一位教師朋友舉例。這位朋友教齡19年，中學(xué)二級教師，也就是說他教齡與職稱結(jié)合的工資，幾乎就是所有教師的平均標(biāo)準(zhǔn)，上有老下有小的狀態(tài)。他的年薪大約八萬左右，幾乎每年都漲一萬左右的工資，所以說這位朋友到2020年是完全可能年薪10萬的，當(dāng)然他所處地區(qū)也是全國中等水平，拿他舉例比較符合實際！

（二）、截止到2020年，教師能否取消職稱工資？

職稱工資一直是全體教師的詬病，甚至是深惡痛絕，就拿2018年年底這次漲工資為例，同樣教齡的中學(xué)一級教師和中學(xué)二級教師，竟然每月差了100多塊，至于中一和中高的差距那就別提了。絕大多數(shù)教師網(wǎng)上一致呼吁取消職稱工資，那么，截止2020年以前這個可能嗎？答案是否定的，職稱工資不可能取消，這是提高工作積極性的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然職稱工資不合理也是事實，所以，對于這一點，上級部門會不斷完善的，降低晉級職稱的門檻是可行的，至于完全取消職稱工資不大現(xiàn)實！

（三）、截止到2020年，教師會享受到車補嗎？

對于過去的2018年來說，教師最關(guān)心的問題就是漲工資和享受車補了。目前漲工資的問題已經(jīng)落實，而車補卻還沒有個準(zhǔn)確的答案。這需要事業(yè)單位公車改革的結(jié)束，教師享受車補也只是時間問題了！普通公務(wù)員已經(jīng)享受到了最低每月500元的交通補貼，根據(jù)教師待遇不能低于公務(wù)員的政策，教師也會有，預(yù)計2020年左右能夠落實吧！

（四）、截止到2020年，鄉(xiāng)村教師補貼平均能到什么標(biāo)準(zhǔn)？

早在2015年的時候，國務(wù)院印發(fā)了《2015到2020鄉(xiāng)村教師支持計劃》，要在五年時間內(nèi)逐步提高鄉(xiāng)村教師的工資待遇，目的是留住人才，吸引人才。鄉(xiāng)村學(xué)校的工作環(huán)境艱苦，工資待遇低下，且現(xiàn)在的教師都在城里生活，上下班路途遙遠(yuǎn)，交通等費用很大，所以，都千方百計把工作調(diào)回城里，或者干脆轉(zhuǎn)行了，導(dǎo)致了農(nóng)村教育人才的流失，所以國家才制定了鄉(xiāng)村教師補貼計劃。目前，三年過去了，雖還沒有質(zhì)的改變，但也有了一定的效果。分析截止到2020年，在農(nóng)村工作的教師工資會比城里教師每月多出1000到3000元上下，這樣才公平合理！

（五）、截止到2020年，教師會統(tǒng)一服裝嗎？

軍人有統(tǒng)一的服裝，警察有統(tǒng)一的服裝，鐵路航空也都有，他們穿上自己的行業(yè)著裝，不知道引來了多少羨慕的目光，這很有職業(yè)榮耀感！中央多次發(fā)聲要提高教師的社會地位，提高社會地位分為物質(zhì)提高和精神提高兩種：物質(zhì)提高就是得讓教師的腰包鼓起來；而精神提高是要讓教師有職業(yè)榮耀感。所以，給教師統(tǒng)一配服裝很有必要，要讓社會上的其他人群看到服裝就知道你是一名光榮的人民教師。不過，這只是一個設(shè)想、一個建議而已，短時間內(nèi)難以成真，所以，2020年以前不大現(xiàn)實了！

三、教師任職的基本資格

教師任職資格證即是否具有教師資格證。教師資格證可在當(dāng)?shù)亟逃块T組織的考試通過后取得?？荚囈冀逃龑W(xué)和心理學(xué)，另外還要進(jìn)行體檢。然后取得教師資格證，便具有了教師任職的資格。

職稱設(shè)置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應(yīng)。

凡申教師任職資格報評審中、小學(xué)教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；

認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

好啦，以上就是關(guān)于“南寧高中教師工資  教師工資問題”的全部內(nèi)容了，希望對大家找教師工作有幫助呀。高中教師承擔(dān)的職業(yè)壓力是比較大的，尤其是作為高三老師的時期。高考是能夠改變一生軌跡的大事情，很多老師在這一階段之中為學(xué)生們操碎了心。