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中小學(xué)學(xué)科類輔導(dǎo)培訓(xùn) -
中等職業(yè)教育 -
許可項目：第二類醫(yī)療器械生產(chǎn)；第三類醫(yī)療器械生產(chǎn)；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ類放射源銷售；消毒器械生產(chǎn)；衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品生產(chǎn)；第三類醫(yī)療器械經(jīng)營；建設(shè)工程設(shè)計。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）一般項目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；國內(nèi)貿(mào)易代理；專用設(shè)備制造（不含許可類專業(yè)設(shè)備制造）；貨物進出口；衛(wèi)生用品和一次性使用醫(yī)療用品銷售；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)；醫(yī)用口罩批發(fā)；第一類醫(yī)療器械銷售；第一類醫(yī)療器械生產(chǎn)；醫(yī)護人員防護用品生產(chǎn)（Ⅰ類醫(yī)療器械）；醫(yī)護人員防護用品批發(fā)；第二類醫(yī)療器械銷售；電子產(chǎn)品銷售；電子元器件零售；通訊設(shè)備銷售；技術(shù)進出口；物業(yè)管理；會議及展覽服務(wù)；教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；業(yè)務(wù)培訓(xùn)（不含教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等需取得許可的培訓(xùn)）。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動） -
一般項目：以自有資金從事投資活動；從事體育培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；從事藝術(shù)培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；業(yè)務(wù)培訓(xùn)（不含教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等需取得許可的培訓(xùn)）；從事科技培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）；健康咨詢服務(wù)（不含診療服務(wù)）；中小學(xué)生校外托管服務(wù)（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）
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一般項目：信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）;教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）;信息技術(shù)咨詢服務(wù);健康咨詢服務(wù)（不含診療服務(wù)）;體育健康服務(wù);體育經(jīng)紀(jì)人服務(wù);體育競賽組織;體育保障組織;組織體育表演活動;組織文化藝術(shù)交流活動;以自有資金從事投資活動;會議及展覽服務(wù);業(yè)務(wù)培訓(xùn)（不含教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等需取得許可的培訓(xùn)）。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）
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培訓(xùn)/英語培訓(xùn)
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教育咨詢,企業(yè)管理咨詢,企業(yè)形象設(shè)計,企業(yè)營銷策劃,公關(guān)、禮儀服務(wù),會議及展覽服務(wù),平面設(shè)計(以上項目國家限制或禁止經(jīng)營的除外)。
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培訓(xùn)/娛樂
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培訓(xùn)/醫(yī)藥
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蕃茄田藝術(shù)創(chuàng)辦于2009年，專注于3到15歲的創(chuàng)新少兒藝術(shù)教育。2017年全國已超過400家校區(qū)，每年有超過10萬個孩子在蕃茄田藝術(shù)成長，我們堅信”教育應(yīng)該立足于兒童全面發(fā)展”，本著“讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己”的核心精神，蕃茄田藝術(shù)不僅強調(diào)創(chuàng)造力啟發(fā)，更建立“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)”，率先采用國際教育界最熱門的STEAM教育，通過藝術(shù)的角度來激發(fā)孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等跨領(lǐng)域的認知和發(fā)展，在課程中扎實進行“引導(dǎo)、探索、容錯、克服、自我突破及建立”的教學(xué)步驟，培養(yǎng)孩子各種能力，促進心智及人格的健康均衡發(fā)展，透過藝術(shù)的啟蒙，孩子們也能更主動、自信的學(xué)習(xí)探索世界。
