大化職場(chǎng)問(wèn)答

職場(chǎng)中要不要和大化同城領(lǐng)導(dǎo)走得太近？

15*******37
2022-03-21
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15*******82 2022-03-21

豆瓣上有個(gè)小案例:“開(kāi)會(huì)，我負(fù)責(zé)記錄。領(lǐng)導(dǎo)濃重的地方口音我聽(tīng)不清楚，為了不寫(xiě)錯(cuò)別字，散會(huì)后攔住領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)幾個(gè)模糊的字音。領(lǐng)導(dǎo)走后，大家紛紛說(shuō): ‘太會(huì)拍馬屁了?！獰o(wú)意之間，我已經(jīng)淪為馬屁達(dá)人了?！?br /> 逆向管理建立在對(duì)上下級(jí)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)上。案例中的情形卻屢見(jiàn)不鮮，只要和領(lǐng)導(dǎo)走的“近”點(diǎn)，正常履行職責(zé)的行為也被看成“拍馬屁”。基本的職場(chǎng)常識(shí)都沒(méi)有，別說(shuō)向上管理了，正向管理估計(jì)都難進(jìn)行。
為了理解上下級(jí)關(guān)系，不妨把職場(chǎng)看做一個(gè)游戲場(chǎng)。做游戲，不參與則罷，既參與了就要遵守共同的規(guī)則,扮演好自己的那個(gè)角色。你是誰(shuí)、喜愛(ài)或厭惡什么不重要，游戲角色需要你做什么才重要。
“下級(jí)”這個(gè)角色的游戲規(guī)則，職責(zé)之一就是服從“上級(jí)”。這種“服從”，本質(zhì)上是“職位”對(duì)“職位"的服從，而非個(gè)人。
因此，不管內(nèi)心服不服某個(gè)具體管理者，一般說(shuō)來(lái)，服從是必須的，除非你離開(kāi)游戲場(chǎng)或轉(zhuǎn)換了角色。“服從”并非人格的矮化，而是組織分工、提升效率的內(nèi)在要求。
18*******45 2022-03-21

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單:領(lǐng)導(dǎo)喜歡有才能的人是因?yàn)樗麄兡軌蚋?、更好地幫助自己?shí)現(xiàn)目標(biāo)。職場(chǎng)是理性人的集合。工作價(jià)值取決于對(duì)上級(jí)績(jī)效的貢獻(xiàn)高低。
能在自然界的重大變化中生存下來(lái)的動(dòng)物，往往不是最強(qiáng)的，而是最具適應(yīng)性的。同理，職場(chǎng)中如魚(yú)得水或功成名就的，未必是最有才的，卻一定是最善于“向上管理”的。
早在1986年，管理學(xué)大師彼得·德魯克就意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并在著作《怎樣管理上司》里進(jìn)行了探討。他對(duì)管理對(duì)象的理解是:“任何能影響他的績(jī)效表現(xiàn)的人”。
提起管理，印象中都是“上級(jí)管理下級(jí)”，這是組織有效率的開(kāi)展活動(dòng)賦予管理者的必要、合法權(quán)利。但上下級(jí)關(guān)系作為人際關(guān)系的一種，決定了其互動(dòng)性的屬性，而非簡(jiǎn)單的單向性。
下級(jí)對(duì)上級(jí)同樣存在“管理”行為。上級(jí)需要借助下級(jí)完成部門(mén)任務(wù)或目標(biāo)，下級(jí)顯然是管理對(duì)象。與此同時(shí)，下級(jí)也需要上級(jí)賦予的`權(quán)限和分配的資源等，以完成績(jī)效任務(wù)。所以，對(duì)下級(jí)而言，上級(jí)也是他的管理對(duì)象。
13*******01 2022-03-21

這個(gè)問(wèn)題從領(lǐng)導(dǎo)角度考量較有說(shuō)服力。
”領(lǐng)導(dǎo)”也是不同的，有正派的，有一心干事業(yè)的，有能力強(qiáng)的，同樣，也有私心重的，有一門(mén)心思鉆營(yíng)的，又沒(méi)能力卻春風(fēng)得意的，不同的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部下，各有不同的對(duì)待方式，但盡管如此，有一點(diǎn)是相同的;
不愿意
與某一兩個(gè)部下搞的很親密。原因很多︰考慮影響啦，怕部下有企圖啦，怕太接近了暴露自己另一面啦
等等，
大部分領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是好意或是私意，都不愿意與某人搞得太過(guò)于親密。由此看來(lái)，不論是積極向上還是抱有目地。與領(lǐng)導(dǎo)交往，都應(yīng)該是不親不疏，不緊不密，若即若離，隨其自然，這樣:對(duì)自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都好。