關(guān)于印發(fā)《廣西人才發(fā)展“十一五”規(guī)劃》的通知

更新: 2007-08-27 14:32 瀏覽: 13402 次

本文簡(jiǎn)介: 《廣西人才發(fā)展“十一五”規(guī)劃》已經(jīng)自治區(qū)第十屆人民政府第49次常務(wù)會(huì)議審議通過(guò)。經(jīng)自治區(qū)人民政府同意,由自治區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)印發(fā),請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

前 言


    2006—2010年是我區(qū)實(shí)現(xiàn)富民興桂新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。小康大業(yè),人才為本。根據(jù)《中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》和《廣西壯族自治區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》對(duì)人才發(fā)展提出的目標(biāo)要求,制定本專項(xiàng)規(guī)劃。
第一部分 人才發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的形勢(shì)
    一、“十五”人才工作主要成就及基本經(jīng)驗(yàn)
     “十五”期間,我區(qū)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),提出并實(shí)施人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略,制定和出臺(tái)人才工作的一系列政策和措施,干部人事制度改革取得新進(jìn)展,人才隊(duì)伍整體實(shí)力不斷增強(qiáng),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證。
    人才工作戰(zhàn)略地位進(jìn)一步確定。黨的十六大提出實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,將人才工作提升到國(guó)家戰(zhàn)略的層面。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我區(qū)首次把人才工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃;自治區(qū)第八次黨代會(huì)提出“實(shí)現(xiàn)富民興桂新跨越,高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)一定要有新舉措”;自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府召開(kāi)全區(qū)人才工作會(huì)議,決定進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作,大力實(shí)施人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略。堅(jiān)持黨管人才原則,堅(jiān)持科學(xué)的人才觀,建立健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局。
    人才隊(duì)伍整體實(shí)力持續(xù)提升。“十五”期間,全區(qū)人才總量持續(xù)增長(zhǎng),到2004年底,黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍總量達(dá)135.7萬(wàn)人;人才素質(zhì)明顯提升,公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員中大專以上學(xué)歷人員分別達(dá)到83%和54%,國(guó)有企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員中,具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員達(dá)到35%以上;少數(shù)民族人才、婦女人才比例分別提高到36.9%、39.5%;全區(qū)高等教育持續(xù)快速發(fā)展,在校生達(dá)到69萬(wàn)人;人才的創(chuàng)新能力初步顯現(xiàn),2004年我區(qū)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到36%,每百萬(wàn)人口擁有專利授權(quán)量達(dá)到26件?;緦?shí)現(xiàn)“十五”人才專項(xiàng)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)。
人才結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整愈趨適應(yīng)。教育、衛(wèi)生、文化等公共服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的人才保持增長(zhǎng);非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織中的人才數(shù)量逐年增加,2004年已達(dá)29.98萬(wàn)人;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、加工制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的人才數(shù)量穩(wěn)定增加。
    人才小高地建設(shè)取得突破性進(jìn)展。自治區(qū)在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)企事業(yè)單位建立了13個(gè)具有一定優(yōu)勢(shì)和自身特色的人才小高地,各市和區(qū)直有關(guān)部門也建立了66個(gè)不同層次的人才小高地,吸引、集聚了一批高層次人才來(lái)桂創(chuàng)業(yè)。通過(guò)人才小高地的示范和帶動(dòng)作用,加快了高層次人才的培養(yǎng)和集聚,促進(jìn)了人才資源的整體開(kāi)發(fā)。
    人才資源市場(chǎng)化配置進(jìn)程逐步加快。全區(qū)形成了以國(guó)家級(jí)的“中國(guó)廣西人才市場(chǎng)”和“中國(guó)桂林旅游人才市場(chǎng)”為龍頭,一批專業(yè)性人才市場(chǎng)為主干,百余家市縣人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)的人才市場(chǎng)體系;形成了自治區(qū)、市、縣三級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)體系。人才自主擇業(yè)、單位自主用人、市場(chǎng)調(diào)節(jié)需求的機(jī)制基本建立,人才市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用進(jìn)一步發(fā)揮。
干部人事制度改革不斷深入。公務(wù)員制度不斷完善,制定出臺(tái)了公務(wù)員管理的一系列配套政策;領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制初步形成;事業(yè)單位人事制度改革試點(diǎn)工作取得進(jìn)展;企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才選拔任用機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新;高技能人才培養(yǎng)、使用機(jī)制日益完善;人才政策法規(guī)不斷健全,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才工作體制初步建立。
    “十五”期間人才工作的基本經(jīng)驗(yàn)主要有以下五個(gè)方面:一是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng),大力實(shí)施人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略,形成黨管人才的人才工作新格局;二是堅(jiān)持服務(wù)大局,狠抓“第一資源”為“第一要?jiǎng)?wù)”服務(wù),人才工作進(jìn)一步融入并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè);三是堅(jiān)持以人才小高地建設(shè)為重點(diǎn),推進(jìn)高層次人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)人才資源的整體開(kāi)發(fā);四是堅(jiān)持以能力建設(shè)為核心,重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,著力提高人的創(chuàng)新能力;五是堅(jiān)持突出民族地區(qū)特色,采取有效措施培養(yǎng)選拔少數(shù)民族人才、婦女人才,使其成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的骨干力量。


二、“十一五”人才發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
    當(dāng)今世界,和平、發(fā)展、合作成為時(shí)代的潮流,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)增強(qiáng),區(qū)域和次區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不斷加強(qiáng),科技進(jìn)步和創(chuàng)新日新月異。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善,國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策體系日益健全,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展。“十一五”時(shí)期,我區(qū)進(jìn)入由艱難爬坡向經(jīng)濟(jì)起飛轉(zhuǎn)變的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,面臨著多重發(fā)展機(jī)遇。國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略深入實(shí)施,泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作扎實(shí)推進(jìn),建設(shè)中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)步伐加快,尤其是由泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、大湄公河次區(qū)域兩個(gè)板塊和南寧-新加坡經(jīng)濟(jì)走廊一個(gè)中軸組成的“M”型區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作戰(zhàn)略的提出和推進(jìn),廣西已由地處祖國(guó)邊陲的民族地區(qū)成為我國(guó)與東盟各國(guó)交流合作的最前沿地區(qū)之一,正融入更大區(qū)域合作,廣西的對(duì)外開(kāi)放將進(jìn)入一個(gè)全新的階段。我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新階段,工業(yè)化加速推進(jìn),一批重大工業(yè)項(xiàng)目加快建設(shè),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快。優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇,既需要人才去把握和發(fā)揮,又為人才施展才華提供了廣闊的空間和舞臺(tái);對(duì)外開(kāi)放的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才工作提出了更新、更高要求,要求我們抓緊培養(yǎng)人才、集聚人才和用好人才。“十五”期間我區(qū)人才工作取得了巨大的成績(jī),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體上是適應(yīng)的,但人才總量不足、素質(zhì)有待提高、結(jié)構(gòu)不盡合理、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待改善等問(wèn)題仍然制約著我們的發(fā)展,同時(shí)面對(duì)建設(shè)以“富裕廣西、文化廣西、生態(tài)廣西、平安廣西”為中心內(nèi)容的和諧廣西的新形勢(shì)、新任務(wù),我區(qū)人才現(xiàn)狀還存在諸多的不適應(yīng),主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
    與加快工業(yè)化進(jìn)程的要求不相適應(yīng)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛,縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,關(guān)鍵在工業(yè),推進(jìn)工業(yè)化仍是帶動(dòng)廣西經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)。全面實(shí)施工業(yè)興桂戰(zhàn)略,做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),打造知名品牌,優(yōu)化工業(yè)布局,必須依靠科技進(jìn)步和強(qiáng)有力的人才支撐。我區(qū)人才分布存在結(jié)構(gòu)性失衡,專業(yè)技術(shù)人才中70%集中在非物質(zhì)生產(chǎn)部門,第二產(chǎn)業(yè)僅為16%,居全國(guó)倒數(shù)第三位,西部倒數(shù)第二位;高層次人才比例偏低,自主創(chuàng)新能力較弱,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和關(guān)鍵核心技術(shù)的人才奇缺;高技能人才存量不足,僅占產(chǎn)業(yè)工人的2.8%;引才聚才載體綜合競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),成為我區(qū)工業(yè)由“廣西制造”向“廣西創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變主要的制約因素。
    與政府依法進(jìn)行社會(huì)管理和提供公共服務(wù)的要求不相適應(yīng)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和電子政務(wù),有效地提高政府對(duì)社會(huì)的服務(wù)水平、管理效率,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良性運(yùn)行,必須全面提升公務(wù)員的素質(zhì)。目前,公務(wù)員隊(duì)伍中高學(xué)歷人才偏少,全區(qū)公務(wù)員本科以上學(xué)歷僅占32.3%;推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程需要具有專業(yè)知識(shí)的管理人才,我區(qū)行政機(jī)關(guān)工作人員專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,黨政專業(yè)人才比例較大,工業(yè)、金融、法律和城市規(guī)劃等專業(yè)人才偏少;現(xiàn)代行政管理知識(shí)、依法行政知識(shí)以及現(xiàn)代科技知識(shí)欠缺,對(duì)外開(kāi)放意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行政策和提供公共服務(wù)的水平不高。
    與擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放和加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的要求不相適應(yīng)。進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略突破口和根本性措施。實(shí)施全方位、多層次、寬領(lǐng)域開(kāi)放戰(zhàn)略,充分利用中國(guó)-東盟博覽會(huì)平臺(tái)與紐帶,加快經(jīng)濟(jì)國(guó)際化進(jìn)程,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作,支持有條件的企業(yè)到境外投資興業(yè),必須加快提升人才的對(duì)外交流、合作和競(jìng)爭(zhēng)的能力和水平。我區(qū)外向型人才嚴(yán)重不足,現(xiàn)有人才對(duì)外交流合作能力不強(qiáng);缺乏熟悉國(guó)際規(guī)則和國(guó)際慣例、具有跨文化溝通能力的專業(yè)人才;缺乏具有戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代管理水平、熟悉和利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)的管理人才;缺乏熟悉東盟各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況以及從事會(huì)展業(yè)等專門人才;人才國(guó)際間相互交往較少,訪問(wèn)學(xué)者和留學(xué)人員互派尚未形成規(guī)模。
    與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求不相適應(yīng)。建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村,發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,要求有一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)村實(shí)用人才。我區(qū)農(nóng)民受教育程度不高;新型農(nóng)村實(shí)用人才數(shù)量不足,僅占農(nóng)村勞動(dòng)力0.87%;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)人才奇缺,懂技術(shù)、會(huì)管理的復(fù)合型人才較少;推廣應(yīng)用新技術(shù)的人才缺乏,依靠科技發(fā)家致富的創(chuàng)業(yè)型人才匱乏;農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化服務(wù)體系不健全。
    與激發(fā)人的創(chuàng)造性、促進(jìn)人的全面發(fā)展的要求不相適應(yīng)。全面實(shí)施人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人為本,貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,創(chuàng)新機(jī)制體制,努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會(huì)環(huán)境,才能把各類人才集聚到我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)中來(lái)。從總體上看,我區(qū)人才事業(yè)步入了健康發(fā)展的軌道,但人才跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨所有制流動(dòng)的體制性障礙尚未完全消除;評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制還不完善,人才的積極性、創(chuàng)造性未能得到充分發(fā)揮;人才資源市場(chǎng)化配置的程度不高;人才法規(guī)體系和社會(huì)保障體系不夠完善;多元化的人才投入機(jī)制尚未形成。

第二部分  人才發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本思路和總體目標(biāo)


一、人才發(fā)展的指導(dǎo)思想


    “十一五”期間,我區(qū)人才發(fā)展的指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo), 以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)攬人才發(fā)展全局,樹立適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的科學(xué)人才觀,深入實(shí)施人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略,堅(jiān)持把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn),以能力建設(shè)為核心,以培養(yǎng)高層次、高技能和新型農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn),以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊抓住培養(yǎng)、引進(jìn)和使用三個(gè)環(huán)節(jié),推進(jìn)人才資源整體性開(kāi)發(fā),努力建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,為加快富民興桂新跨越步伐、全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。


二、人才發(fā)展的基本思路


    我區(qū)“十一五”人才發(fā)展的基本思路:圍繞一個(gè)中心,推進(jìn)兩個(gè)創(chuàng)新,抓住三個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)施五項(xiàng)重點(diǎn)工程。
    圍繞一個(gè)中心,即緊緊圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展這個(gè)中心,大力實(shí)施人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略,以人才小高地建設(shè)引領(lǐng)人才開(kāi)發(fā)和集聚,為實(shí)現(xiàn)富民興桂新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
    推進(jìn)兩個(gè)創(chuàng)新,即推進(jìn)人才管理體制機(jī)制創(chuàng)新,創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制、選人用人機(jī)制、分配激勵(lì)機(jī)制、人才流動(dòng)機(jī)制和人才保障機(jī)制,營(yíng)造人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境;推進(jìn)人才工作方式方法創(chuàng)新,人才工作由微觀管理轉(zhuǎn)為宏觀管理、由行政管理模式轉(zhuǎn)向法制化管理模式、由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理、為人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,分類指導(dǎo),促進(jìn)人才工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
    抓住三個(gè)環(huán)節(jié),即緊緊抓住人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),加大培養(yǎng)和培訓(xùn)力度,著力提高人才素質(zhì),培養(yǎng)一支適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才大軍;緊緊抓住人才引進(jìn)環(huán)節(jié),完善引才的政策和機(jī)制,加強(qiáng)各類引才聚才載體建設(shè),堅(jiān)持用事業(yè)吸引人才,重點(diǎn)引進(jìn)高層次人才和緊缺人才;緊緊抓住人才使用環(huán)節(jié),堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t,不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,不拘一格選人才,在實(shí)踐中鍛煉人才、使用人才。
    實(shí)施五項(xiàng)重點(diǎn)工程,即實(shí)施高層次人才開(kāi)發(fā)工程、公務(wù)員素質(zhì)提升工程、新型工業(yè)化人才開(kāi)發(fā)工程、外向型人才開(kāi)發(fā)工程、新型農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)工程。


三、人才發(fā)展的總體目標(biāo)



第三部分 人才發(fā)展的主要任務(wù)


一、全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)


(一)加快培養(yǎng)引進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高層次人才
    “十一五”期間,以人才小高地建設(shè)為重點(diǎn),加快培養(yǎng)和引進(jìn)一批高層次人才;建立社會(huì)化、行業(yè)化的領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)機(jī)制,在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)以及科技、教育、宣傳、文化、衛(wèi)生等領(lǐng)域,分類推進(jìn)領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā),抓緊啟動(dòng)各類領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃。繼續(xù)實(shí)施“廣西新世紀(jì)十百千人才工程”和“自治區(qū)優(yōu)秀專家評(píng)選制度”。堅(jiān)持以項(xiàng)目為依托,以合作為紐帶,構(gòu)建高層次人才柔性引進(jìn)機(jī)制,加大國(guó)家級(jí)高層次人才與智力的引進(jìn)力度,重點(diǎn)是“兩院”院士、突出貢獻(xiàn)專家、特貼專家、百千萬(wàn)人才工程人選、863計(jì)劃和973計(jì)劃專家等。探索建立“首席科學(xué)家”、“首席專家”、“首席教授”、“首席技師”制度,在條件成熟時(shí)遴選出一批首席科學(xué)家、首席專家、首席教授和首席技師。通過(guò)領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè),在基礎(chǔ)研究、核心技術(shù)研發(fā)和技術(shù)成果推廣應(yīng)用等不同領(lǐng)域,形成一批有不同專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡梯次結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)。建立高層次人才長(zhǎng)期聯(lián)系與跟蹤服務(wù)制度。建立廣西杰出人才評(píng)選表彰制度,定期表彰為廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的各類人才。
(二)建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍
    認(rèn)真貫徹落實(shí)公務(wù)員法和相關(guān)法規(guī),制定我區(qū)公務(wù)員管理的配套辦法,做好依法管理公務(wù)員的各項(xiàng)工作。要以公務(wù)員法的頒布實(shí)施為契機(jī),以思想政治建設(shè)為根本,以能力建設(shè)為重點(diǎn),通過(guò)抓好大規(guī)模教育培訓(xùn)和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),不斷提高公務(wù)員隊(duì)伍促進(jìn)發(fā)展、推動(dòng)改革、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng),提高公共行政、公共管理、公共服務(wù)的本領(lǐng),提高組織群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng),提高依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的本領(lǐng),提高善于學(xué)習(xí)、善于調(diào)查研究、善于自主創(chuàng)新的本領(lǐng)。要在實(shí)踐中培育和弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡職守、廉潔奉公這一具有時(shí)代特征、中國(guó)特色的公務(wù)員精神。實(shí)施公務(wù)員素質(zhì)提升工程,重點(diǎn)實(shí)施公務(wù)員專業(yè)能力建設(shè)計(jì)劃,探索制定我區(qū)公務(wù)員不同職位的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),并運(yùn)用于改革和完善公務(wù)員管理的體制機(jī)制。制定和實(shí)施公務(wù)員分級(jí)分類培訓(xùn)辦法,加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍正規(guī)化教育培訓(xùn)工作,不斷優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍知識(shí)、專業(yè)結(jié)構(gòu)。注意選拔、錄用有較高學(xué)歷和工作能力,不同專業(yè)知識(shí)和基層工作經(jīng)驗(yàn)的人才進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍。加大公務(wù)員隊(duì)伍中少數(shù)民族干部、婦女干部和黨外干部的培養(yǎng)力度。
(三)建設(shè)高素質(zhì)、職業(yè)化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍
    “十一五”期間,培養(yǎng)造就一批能夠引領(lǐng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的優(yōu)秀企業(yè)家;培養(yǎng)造就一支綜合素質(zhì)好、具有戰(zhàn)略決策能力,能夠忠實(shí)代表和維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)權(quán)益,正確履行出資人職責(zé),實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值的出資人代表隊(duì)伍;培養(yǎng)造就一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng),熟悉國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、資本運(yùn)作等方面具有較高造詣的經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍。加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)力度,重點(diǎn)抓好國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn);制定企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃,著力提高經(jīng)營(yíng)管理人才的戰(zhàn)略決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力。整合社會(huì)資源,與國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)、跨國(guó)機(jī)構(gòu)合作,建立高水平的人才培訓(xùn)基地。探索建立職業(yè)經(jīng)理人資格制度,培育發(fā)展職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng),建立職業(yè)經(jīng)理人信息庫(kù),制定職業(yè)經(jīng)理人信用體系、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)規(guī)范,建設(shè)一支在經(jīng)營(yíng)管理、資本運(yùn)作等方面具有較強(qiáng)能力的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。
(四)建設(shè)高素質(zhì)、社會(huì)化的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍
    “十一五”期間,大力實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)工程,培養(yǎng)和吸引我區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的優(yōu)秀人才。優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),全面盤活現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才,提高知識(shí)水平和能力,促使專業(yè)技術(shù)人才在產(chǎn)業(yè)、地區(qū)、不同所有制類型的企業(yè)、城鄉(xiāng)間的分布趨于合理。積極推動(dòng)企業(yè)成為吸納技術(shù)創(chuàng)新人才的主體,注重發(fā)揮企業(yè)吸納人才的主渠道作用,依托重要骨干企業(yè)和科技型企業(yè)集聚、培養(yǎng)優(yōu)秀科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人才向關(guān)鍵行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和生產(chǎn)一線聚集,健全企業(yè)吸納和使用專業(yè)技術(shù)人才的社會(huì)化服務(wù)體系。落實(shí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育政策,強(qiáng)化用人單位在繼續(xù)教育中的主體地位,把繼續(xù)教育納入單位發(fā)展規(guī)劃,確保專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的落實(shí)。積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育地方立法。加大繼續(xù)教育開(kāi)放力度,開(kāi)展國(guó)際教育合作,利用國(guó)外教育資源,提升專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)。
(五)抓緊培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)需要的高技能人才
     “十一五”期間,實(shí)施“新技師培養(yǎng)帶動(dòng)計(jì)劃”和“百萬(wàn)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”,啟動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵行業(yè)緊缺技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)一批我區(qū)生產(chǎn)、服務(wù)一線緊缺的高素質(zhì)高技能專門人才,到2010年,高技能人才占持證技術(shù)工人總數(shù)比例達(dá)10%以上。實(shí)施“崗位成才示范工程”、“名師帶徒樣板工程”、“技術(shù)崗位對(duì)接工程”,力爭(zhēng)用五年時(shí)間培養(yǎng)500名職業(yè)道德高尚、技能水平一流、具有較強(qiáng)帶教能力的高技能名師。進(jìn)一步完善高技能人才培訓(xùn)體系建設(shè)。充分發(fā)揮企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)高技能人才的主體作用,將職工培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。完善技能人才職業(yè)資格證書制度,推進(jìn)技師考評(píng)制度改革,進(jìn)一步完善自主申報(bào)、社會(huì)考評(píng)、企業(yè)聘用的高技能人才評(píng)聘制度。開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)企業(yè)在關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席職位,培育技能領(lǐng)頭人。開(kāi)展評(píng)選“廣西技術(shù)能手”、“廣西突出貢獻(xiàn)高級(jí)技師”等活動(dòng),大力表彰做出突出貢獻(xiàn)的高技能人才。
(六)抓緊培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)需要的新型農(nóng)村實(shí)用人才
    “十一五”期間,實(shí)施萬(wàn)名科技人員下農(nóng)村計(jì)劃,加速推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),幫助廣大農(nóng)民提高科技水平和實(shí)際應(yīng)用能力。繼續(xù)實(shí)施“綠色證書”培訓(xùn)計(jì)劃,大力開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn),培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,重點(diǎn)抓好農(nóng)技推廣應(yīng)用人才、種養(yǎng)能手、鄉(xiāng)村科技能人、經(jīng)營(yíng)流通能人、能工巧匠等五類人才的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā),5年內(nèi)經(jīng)過(guò)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力達(dá)1000萬(wàn)人次。提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的組織化程度,按照市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn)、培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的原則,完善培訓(xùn)機(jī)制,通過(guò)訂單式培訓(xùn)等方式,加大農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)力度,提升外出務(wù)工人員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大勞務(wù)輸出規(guī)模,提高農(nóng)民工資性收入。鼓勵(lì)有一技之長(zhǎng)的外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),參加由政府資金支持的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目招投標(biāo)。開(kāi)展評(píng)選表彰廣西十大杰出科技青年農(nóng)民、十大外出務(wù)工致富帶頭人、十大返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才等活動(dòng),推動(dòng)優(yōu)秀農(nóng)村青年脫穎而出,引領(lǐng)廣大農(nóng)村青年艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取。

二、以服務(wù)重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展為中心,積極推進(jìn)人才開(kāi)發(fā)


(一)著力推進(jìn)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā)
    “十一五”期間,在我區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)實(shí)施重點(diǎn)發(fā)展、重點(diǎn)投入,大力開(kāi)發(fā)人才資源,使這些產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的人才資源總量以高于其他行業(yè)的速度穩(wěn)步增長(zhǎng),素質(zhì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,集聚和培養(yǎng)一批具有一定規(guī)模、綜合實(shí)力較強(qiáng),在全國(guó)同行業(yè)中具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,在西部地區(qū)處于領(lǐng)先地位的高層次人才集群,通過(guò)人才集群開(kāi)發(fā)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群的形成,促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)明顯改善、經(jīng)濟(jì)效益不斷增強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上,同步或分步向我區(qū)其他各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域拓展,向各個(gè)層次、各個(gè)水平的人才延伸,帶動(dòng)各產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的人才資源整體性開(kāi)發(fā)。
    “十一五”期間,依據(jù)我區(qū)現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和新優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)特色,通過(guò)引進(jìn)一批資源型工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)急需的高層次人才和緊缺人才,提升現(xiàn)有人才素質(zhì),打造一支具有自主創(chuàng)新能力和較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,能夠廣泛運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍。鋁工業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈所需的中高端技術(shù)和管理人才;林漿紙產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)、造紙技術(shù)、生態(tài)環(huán)保的專業(yè)技術(shù)人才;制糖業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)產(chǎn)業(yè)綜合利用和資本運(yùn)作的中高端技術(shù)和管理人才;鋼鐵產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)能夠促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的高級(jí)復(fù)合型人才;石化行業(yè)側(cè)重于人才引進(jìn)和儲(chǔ)備,重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)化工新材料、化肥、生物農(nóng)藥等專業(yè)人才和新產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人才;有色金屬、食品行業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)產(chǎn)品深加工及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)專業(yè)人才。
    大力培養(yǎng)和引進(jìn)一批能夠提升我區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)技術(shù)水平和整體競(jìng)爭(zhēng)力的中高級(jí)人才。汽車、工程機(jī)械、電氣機(jī)械和機(jī)床等現(xiàn)代制造業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)高端研發(fā)人才和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人才,著重培養(yǎng)急需的機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化、電力電氣工程等專業(yè)技術(shù)人才。
    加快我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加快建設(shè)南寧、桂林、柳州、北海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè),加強(qiáng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用,重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)軟件、電子信息、光機(jī)電一體化、現(xiàn)代中醫(yī)藥、生物制藥、生物工程等高新技術(shù)人才和新產(chǎn)品研發(fā)人才。
    充分發(fā)揮我區(qū)旅游資源優(yōu)勢(shì)、物流樞紐優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),加快培養(yǎng)具有跨文化溝通能力、國(guó)際交流與合作能力,熟悉國(guó)際規(guī)則,適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的高素質(zhì)人才,重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)一批旅游、物流規(guī)劃、策劃、管理、市場(chǎng)開(kāi)拓以及會(huì)展管理與服務(wù)、外語(yǔ)、商貿(mào)物流、電子商務(wù)等中高級(jí)管理和專業(yè)人才;積極推進(jìn)金融、證券、房地產(chǎn)、投資與咨詢、投融資管理、保險(xiǎn)營(yíng)銷、職業(yè)培訓(xùn)咨詢等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高層次復(fù)合型人才開(kāi)發(fā)。 
    加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才集群開(kāi)發(fā)。“十一五”期間,重點(diǎn)引進(jìn)一批農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)等高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和銷售、農(nóng)業(yè)科技推廣等專門人才的開(kāi)發(fā)。選擇起點(diǎn)高、規(guī)模大、技術(shù)強(qiáng)、產(chǎn)品優(yōu)、效益好的優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)區(qū),通過(guò)政府的政策導(dǎo)向,依托當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的發(fā)展,培育一批集基礎(chǔ)科研、實(shí)用技術(shù)推廣、生產(chǎn)加工、銷售人才相結(jié)合的優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。
    繼續(xù)加快科教文衛(wèi)領(lǐng)域人才開(kāi)發(fā)。“十一五”期間,要加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)一批中醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、國(guó)際貿(mào)易、人力資源管理等高校教學(xué)科研型教師,一批有實(shí)際操作能力的“雙師型”職業(yè)技術(shù)教師和IT、營(yíng)銷、保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)等行業(yè)高級(jí)培訓(xùn)咨詢師資人才,一批基礎(chǔ)教育、幼兒教育、特殊教育師資人才,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和教育管理人員隊(duì)伍。加強(qiáng)宣傳文化領(lǐng)域人才培養(yǎng),加快文化產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā),建設(shè)若干文化人才集聚基地,培養(yǎng)一批宣傳文化領(lǐng)域領(lǐng)軍人才,造就一支德藝雙馨的高層次文化專業(yè)人才隊(duì)伍。以提高人民群眾健康水平為出發(fā)點(diǎn),以提高疾病預(yù)防控制和醫(yī)療救治服務(wù)能力為核心,以完善城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn),建設(shè)一支技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的衛(wèi)生技術(shù)人才隊(duì)伍,重點(diǎn)加強(qiáng)名醫(yī)和高水平醫(yī)療專家隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)、體育等領(lǐng)域人才隊(duì)伍的建設(shè)。
(二)分類推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色人才開(kāi)發(fā)
    要站在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,圍繞我區(qū)“十一五”規(guī)劃綱要確定的區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局,尤其是圍繞中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)和實(shí)施“一軸兩冀”“M”型區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作戰(zhàn)略的推進(jìn),進(jìn)行新的區(qū)域人才開(kāi)發(fā)布局。要加快國(guó)際國(guó)內(nèi)區(qū)域人才交流與合作步伐,積極參與泛珠三角等經(jīng)濟(jì)區(qū)域人才合作開(kāi)發(fā),為把我區(qū)建設(shè)成為國(guó)際大通道、交流大橋梁、合作大平臺(tái),成為區(qū)域性的物流基地、商貿(mào)基地、加工制造中心和信息交流中心提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。
    要緊貼與東盟經(jīng)濟(jì)合作相關(guān)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目,加強(qiáng)人才的人才交流與合作,打造外向型人才引進(jìn)、集聚、交流與合作的平臺(tái);同時(shí),拓寬與世界其他國(guó)家人才交流與合作的渠道。要在南(寧)北(海)欽(州)防(城港)等城市建設(shè)北部灣(廣西)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)人才培養(yǎng)和集聚的基地,構(gòu)建區(qū)域人才交流與合作的橋頭堡。進(jìn)一步深化國(guó)際區(qū)域間人才資源開(kāi)發(fā)合作,研究制定引進(jìn)高素質(zhì)人才的優(yōu)惠政策,引進(jìn)與通道經(jīng)濟(jì)、海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)相配套的緊缺人才,重點(diǎn)集聚現(xiàn)代物流、法律貿(mào)易、金融投資、海洋資源開(kāi)發(fā)等專業(yè)緊缺人才和能源、林漿紙、石化、鋼鐵、修造船等沿海現(xiàn)代工業(yè)急需人才。鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)企業(yè)到境外開(kāi)展互惠互利的投資、承包工程、設(shè)計(jì)咨詢和勞務(wù)合作等國(guó)際化經(jīng)營(yíng)活動(dòng),提高人才的國(guó)際化水平。實(shí)行“引進(jìn)來(lái)”、“送出去”并舉,通過(guò)開(kāi)展聯(lián)合研究、參加學(xué)術(shù)交流、考察訪問(wèn)等形式,把我區(qū)優(yōu)秀人才推向世界。鼓勵(lì)我區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到東盟國(guó)家設(shè)立人才培訓(xùn)基地,吸引東盟有實(shí)力、有品牌的知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落戶廣西,共同合作培養(yǎng)外語(yǔ)、東盟國(guó)家政策研究、商貿(mào)物流等緊缺人才。
    全面落實(shí)泛珠三角區(qū)域合作框架協(xié)議,積極參與泛珠三角區(qū)域人才資源開(kāi)發(fā)與合作,實(shí)現(xiàn)區(qū)域人才智力共享。建立人才資源合作開(kāi)發(fā)機(jī)制,推進(jìn)泛珠三角區(qū)域人才一體化進(jìn)程,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)人才自由流動(dòng)與結(jié)合。加強(qiáng)與粵港澳及泛珠三角地區(qū)的人才交流與合作,每年選送50名以上的優(yōu)秀青年干部到粵港澳地區(qū)培訓(xùn)和跟班學(xué)習(xí),提高我區(qū)現(xiàn)有人才素質(zhì)和能力。邀請(qǐng)一批在粵港澳及泛珠三角地區(qū)工作的院士、國(guó)內(nèi)外知名專家到廣西講學(xué)、主持重大課題或?qū)W科建設(shè)。重點(diǎn)在我區(qū)優(yōu)勢(shì)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中,從粵港澳引進(jìn)一批企業(yè)家、研發(fā)人才和其他高素質(zhì)人才。充分發(fā)揮我區(qū)的自然資源優(yōu)勢(shì)和人力資源優(yōu)勢(shì),積極迎接區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)對(duì)接和轉(zhuǎn)移。拓展與“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)區(qū)、環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西南地區(qū)等區(qū)域的人才交流與合作。 
    各城市群、城鎮(zhèn)帶也要根據(jù)本地區(qū)位優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)加強(qiáng)人才資源開(kāi)發(fā)。柳州市圍繞改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和建設(shè)新工業(yè)基地目標(biāo),重點(diǎn)推進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才開(kāi)發(fā);桂北要圍繞構(gòu)筑桂林高新工業(yè)基地目標(biāo),重點(diǎn)開(kāi)發(fā)集聚高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才;玉(林)貴(港)走廊和梧州、賀州市依據(jù)其特色資源優(yōu)勢(shì)和溝通粵港澳物流通道優(yōu)勢(shì),圍繞承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,打造新的加工制造業(yè)基地和推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化的目標(biāo),重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、加工制造業(yè)及物流人才開(kāi)發(fā);百色、河池圍繞建設(shè)鋁工業(yè)基地、有色金屬工業(yè)基地,開(kāi)發(fā)拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈所需的人才,崇左、來(lái)賓圍繞建設(shè)錳工業(yè)基地的目標(biāo),重點(diǎn)引進(jìn)一批項(xiàng)目研發(fā)、技術(shù)應(yīng)用、市場(chǎng)開(kāi)拓人才,積極培養(yǎng)引進(jìn)資源綜合開(kāi)發(fā)型人才。
    老、少、邊、山、窮地區(qū),要根據(jù)本地不同的經(jīng)濟(jì)狀況、資源特點(diǎn)和人才隊(duì)伍現(xiàn)狀,實(shí)施靈活的人才政策,穩(wěn)定和用好現(xiàn)有人才。通過(guò)加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展和深化體制機(jī)制改革來(lái)穩(wěn)定人才,通過(guò)寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)遇來(lái)吸引人才,采取柔性流動(dòng)方式,吸引一批人才尤其是重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程急需的高層次人才,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)。制定鼓勵(lì)各類人才到經(jīng)濟(jì)后發(fā)展地區(qū)工作的優(yōu)惠政策。制定人才對(duì)口支援服務(wù)計(jì)劃,積極推進(jìn)選調(diào)生、“三支一扶”、“教師特設(shè)崗位”、青年志愿者等人才服務(wù)項(xiàng)目,拓展智力服務(wù)的范圍和方式,積極培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐狞h政、經(jīng)營(yíng)管理、醫(yī)務(wù)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面人才。有計(jì)劃地從上級(jí)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位選派各類優(yōu)秀人才到經(jīng)濟(jì)后發(fā)展地區(qū)掛(任)職,帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝瞬懦砷L(zhǎng)。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)人才資源整體開(kāi)發(fā)
    大力加強(qiáng)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)人才的培養(yǎng)和扶持。將非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織的各類人才納入整個(gè)社會(huì)人才發(fā)展規(guī)劃,納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)范疇,真正做到一視同仁。實(shí)施“非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織人才培養(yǎng)工程”,“十一五”期間由政府資助,每年選拔不少于30名非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)管理人才出國(guó)(境)或到國(guó)內(nèi)高等院校參加專題培訓(xùn),提高人才整體素質(zhì)。配合“百企入桂”工作,積極引進(jìn)區(qū)外民營(yíng)企業(yè)家來(lái)桂創(chuàng)業(yè),優(yōu)化民營(yíng)企業(yè)家成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境。充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)組織人才在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,推動(dòng)“一縣一業(yè)”、“一鄉(xiāng)一品”的發(fā)展模式,“扶持一名企業(yè)家,做強(qiáng)一個(gè)龍頭企業(yè);扶持一名種養(yǎng)大戶,帶活一片農(nóng)村經(jīng)濟(jì)”,把實(shí)施星火富民科技工程與非公有制經(jīng)濟(jì)組織人才培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極宣傳和表彰有突出貢獻(xiàn)的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織人才,提高他們的社會(huì)地位、政治地位。
    高度重視少數(shù)民族人才開(kāi)發(fā),依托高等院校,辦好少數(shù)民族人才培訓(xùn)基地,繼續(xù)實(shí)施少數(shù)民族干部培訓(xùn)工程,加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族人才的選拔使用。大力培養(yǎng)青年人才、婦女人才和黨外人才。按照政策認(rèn)真做好軍轉(zhuǎn)人才的安置和開(kāi)發(fā)工作。注意城鄉(xiāng)人才協(xié)調(diào)發(fā)展。注重老年人才資源二次開(kāi)發(fā)。
(四)吸引各類人才以多種形式服務(wù)廣西
    進(jìn)一步完善引才引智政策,落實(shí)鼓勵(lì)留學(xué)人員來(lái)廣西工作的有關(guān)規(guī)定,鼓勵(lì)各類人才來(lái)桂創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)各級(jí)黨政機(jī)關(guān),通過(guò)掛職跟班學(xué)習(xí)、接收選調(diào)生等方式,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高人才素質(zhì)。鼓勵(lì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域、支柱產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)企業(yè)、事業(yè)單位,充分利用政府組織和民間交流兩種引進(jìn)渠道,大力從海內(nèi)外引進(jìn)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和高層次技術(shù)專家、管理專家和優(yōu)秀青年人才。完善人才居住證制度,為不改變戶籍或國(guó)籍來(lái)廣西工作或者創(chuàng)業(yè)的各類人才提供與本地人才同等待遇,為他們提供更加靈活、便捷、有效的生活和工作保障。建立急需緊缺人才調(diào)查制度,定期發(fā)布年度人才開(kāi)發(fā)目錄,引導(dǎo)人才合理流動(dòng)。建立健全留學(xué)人員服務(wù)機(jī)構(gòu),建立留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度。充分發(fā)揮廣西留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)、海外廣西同鄉(xiāng)會(huì)、廣西海外交流協(xié)會(huì)等群團(tuán)組織、民間組織的作用,加強(qiáng)與海外留學(xué)人才特別是桂籍留學(xué)人才的聯(lián)系。


三、深化干部人事制度改革


(一)完善以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)價(jià)機(jī)制
    堅(jiān)持科學(xué)的人才觀,建立以業(yè)績(jī)和能力為導(dǎo)向,包括品德、知識(shí)、能力等關(guān)鍵要素,體現(xiàn)不同領(lǐng)域、不同崗位特點(diǎn)的多元化、社會(huì)化、科學(xué)化的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
    研究制定體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,建立市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系,量化政績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。研究制定不同類別、不同層次、不同崗位公務(wù)員的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)框架及考核指標(biāo)體系。
    建立以任期制和任期目標(biāo)責(zé)任制為核心、突出對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)考核的不同類型企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評(píng)價(jià)體系。建立國(guó)有資產(chǎn)出資人代表資質(zhì)認(rèn)證制度,改進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)出資人對(duì)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的考核評(píng)價(jià)工作。發(fā)展和規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),探索建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才資質(zhì)社會(huì)化評(píng)價(jià)認(rèn)證制度和資質(zhì)等級(jí)認(rèn)證評(píng)價(jià)制度。
    建立以崗位要求為基礎(chǔ)、以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)體系。積極探索資格考試、考核和同行評(píng)議相結(jié)合的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)方法,分類制定人才職業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展專業(yè)技術(shù)水平能力認(rèn)證工作。深化職稱制度改革,以打破專業(yè)技術(shù)職稱終身制為重點(diǎn),制定以能力為導(dǎo)向,體現(xiàn)不同層次、不同行業(yè)、職位、層次特點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。加快執(zhí)業(yè)資格制度建設(shè),積極推進(jìn)國(guó)外、境外專業(yè)技術(shù)資質(zhì)證書的互認(rèn)和合作。
    建立以職業(yè)能力為導(dǎo)向,以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平的技能人才評(píng)價(jià)體系。推進(jìn)技師考評(píng)制度改革,擴(kuò)大高級(jí)技師、技師社會(huì)化考評(píng)的范圍,完善職業(yè)技能鑒定社會(huì)化管理。探索技能人才評(píng)價(jià)新模式。進(jìn)一步推廣職業(yè)院校“雙證書制度”。推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)技能人才職業(yè)資格證書互通互認(rèn)工作,加強(qiáng)與港澳臺(tái)及東盟各國(guó)的技能證書互認(rèn)與合作工作。
(二)健全有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制
    深化黨政機(jī)關(guān)干部選拔任用制度改革。貫徹實(shí)施公務(wù)員法和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例,健全和完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和監(jiān)督管理制度。繼續(xù)開(kāi)展廳處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔工作,全面推行中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競(jìng)爭(zhēng)上崗。完善領(lǐng)導(dǎo)干部后備庫(kù),建立中青年留學(xué)回國(guó)人才庫(kù),加大選拔任用優(yōu)秀年輕干部、留學(xué)回國(guó)人員力度。注重從基層選拔和錄用熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)工作、具有復(fù)合知識(shí)和涉外工作能力的人才充實(shí)公務(wù)員隊(duì)伍。積極推進(jìn)跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門的公務(wù)員交流,每年從各部門調(diào)整出部分處科級(jí)以上職位進(jìn)行部門之間交流。結(jié)合對(duì)口聯(lián)系縣域經(jīng)濟(jì)和扶貧工作,結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣Y源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,每年有計(jì)劃地選派具有培養(yǎng)潛力、專業(yè)相近的年輕干部到基層掛職鍛煉。不斷完善公務(wù)員正常退出機(jī)制和黨政干部正常離任機(jī)制。
    按照“突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、完善政策、綜合配套”的原則,全面推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革,試行事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,逐步建立和完善以全員聘用制和崗位管理制度為核心的、符合各類事業(yè)單位特點(diǎn)的用人制度,規(guī)范按需設(shè)崗、合理定編、以崗定酬、合同管理等環(huán)節(jié)。建立健全事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行事業(yè)單位新進(jìn)人員公開(kāi)招聘制度。探索事業(yè)單位管理人才任用制度改革。鼓勵(lì)事業(yè)單位實(shí)行項(xiàng)目任務(wù)聘用等靈活柔性用人方式,實(shí)現(xiàn)由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。
    按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,改革和完善國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才選拔任用方式。堅(jiān)持市場(chǎng)配置、組織選拔和依法管理相結(jié)合,改革和完善國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才選拔任用方式,逐步實(shí)行企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員分類、分層管理制度,推行國(guó)有企業(yè)管理者市場(chǎng)選聘制度,加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的監(jiān)督管理。暢通國(guó)有和非公有制企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才流通渠道,積極引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)主動(dòng)吸納職業(yè)經(jīng)理人管理企業(yè)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才,提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)建立健全體現(xiàn)人才價(jià)值的分配激勵(lì)機(jī)制
    建立健全與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、符合各類人才特點(diǎn),科學(xué)反映能力與業(yè)績(jī)水平,有利于激勵(lì)人才的多元化收入分配制度。
    穩(wěn)步推進(jìn)公務(wù)員工資制度改革,規(guī)范各類津貼補(bǔ)貼制度,實(shí)施艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)附加津貼制度,研究制定穩(wěn)定基層公務(wù)員的福利政策。穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革,逐步建立符合不同類型事業(yè)單位特點(diǎn)、體現(xiàn)崗位績(jī)效和分類管理的薪酬制度。對(duì)承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位,實(shí)行與公務(wù)員制度相適應(yīng)的薪酬管理辦法;對(duì)從事公益活動(dòng)的事業(yè)單位,實(shí)行工資總額動(dòng)態(tài)管理,逐步擴(kuò)大內(nèi)部收入分配自主權(quán);對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位,實(shí)行工資總量放開(kāi)政策,允許其自主決定工資水平。積極探索知識(shí)、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配的實(shí)現(xiàn)形式。鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員在完成本職工作任務(wù)、不損害單位權(quán)益的基礎(chǔ)上,根據(jù)自治區(qū)有關(guān)規(guī)定兼職。逐步建立市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)、企業(yè)自主分配、職工民主參與、政府監(jiān)控指導(dǎo),與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員薪酬制度。在國(guó)有企業(yè)中加大推行年薪制力度,將經(jīng)營(yíng)者薪酬與其責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)直接掛鉤。建立和完善以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為補(bǔ)充的多元化人才獎(jiǎng)勵(lì)體系。堅(jiān)持激勵(lì)與懲戒相結(jié)合,做到獎(jiǎng)懲分明,實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)。制定自治區(qū)統(tǒng)一規(guī)范的人才評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,建立自治區(qū)級(jí)人才綜合獎(jiǎng)項(xiàng),表彰在各行各業(yè)中對(duì)廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的杰出人才。
(四)完善以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)的人才流動(dòng)機(jī)制
    加強(qiáng)政府對(duì)人才流動(dòng)的宏觀指導(dǎo),深化戶籍、人事檔案管理等制度改革,不斷完善社會(huì)保障體系,進(jìn)一步消除人才流動(dòng)的體制性障礙,打破區(qū)域、城鄉(xiāng)、部門、行業(yè)、身份、所有制限制,促進(jìn)人才跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制的合理有序流動(dòng),實(shí)現(xiàn)全區(qū)各類人才資源的合理配置和相互交流。建立健全人才合理流動(dòng)的公共服務(wù)體系。貫徹實(shí)施人才流動(dòng)的法律法規(guī)。充分利用政策導(dǎo)向、價(jià)格杠桿和高效服務(wù)等措施,正確引導(dǎo)各類人才向我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)流動(dòng),鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人才向物質(zhì)生產(chǎn)部門和基層流動(dòng)。
(五)建立和完善體現(xiàn)社會(huì)公平的人才保障機(jī)制
    建立重要人才安全保護(hù)制度和保障機(jī)制。實(shí)施重要人才風(fēng)險(xiǎn)防范制度。建立重要人才信息庫(kù)。對(duì)涉及國(guó)家機(jī)密、國(guó)家安全并掌握核心和關(guān)鍵技術(shù)的重要人才,制定保護(hù)、激勵(lì)政策和規(guī)范流動(dòng)辦法。政府設(shè)立專項(xiàng)資金,對(duì)重要人才和領(lǐng)軍人才,實(shí)行政府投保,有效防止重要人才流失。建立領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀人才的聯(lián)系、關(guān)護(hù)制度。建立健全向特殊人才傾斜的崗位津貼、住房補(bǔ)貼、科研經(jīng)費(fèi)保障和學(xué)術(shù)休假制度。進(jìn)一步落實(shí)機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位人才雙向流動(dòng)中的社會(huì)保險(xiǎn)銜接辦法,實(shí)行事業(yè)單位新進(jìn)初任人員基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,解除人才后顧之憂。用人單位可采取建立企業(yè)年金、購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)等方式,提高高層次人才的社會(huì)保障標(biāo)準(zhǔn)。建立人才道德規(guī)范和社會(huì)誠(chéng)信體系,完善與之配套的信用責(zé)任制度和信用登記制度,提高人才的責(zé)任感和自律水平。


四、實(shí)施五項(xiàng)人才重點(diǎn)工程


(一)實(shí)施高層次人才開(kāi)發(fā)工程
    高層次人才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位綜合競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素,也是國(guó)內(nèi)外人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。“十一五”時(shí)期,我區(qū)要增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,必須把人才小高地建設(shè)作為人才工作的重中之重,以人才小高地理念開(kāi)發(fā)人才,引領(lǐng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。
    積極推進(jìn)人才小高地建設(shè)。根據(jù)我區(qū)“十一五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃確定的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)企事業(yè)單位,有效整合資源,選擇多種載體,繼續(xù)培育和建設(shè)20-30個(gè)自治區(qū)級(jí)人才小高地,在南(寧)、北(海)、欽(州)、防(城港)等沿海中心城市重點(diǎn)培育適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作需要的人才小高地,聚集大批與建設(shè)“泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作區(qū)”、構(gòu)建“中國(guó)-東盟‘M’區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新格局”相配套的高層次人才。充分發(fā)揮人才小高地集聚高層次人才、催生新技術(shù)、孵化新成果、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用,帶動(dòng)人才資源整體開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步完善人才小高地建設(shè)政策,創(chuàng)新管理機(jī)制,提高管理水平,促進(jìn)人才小高地的良性發(fā)展,努力把人才小高地建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、亞洲一流、世界水平的人才特區(qū)。各地各部門也要根據(jù)實(shí)際建設(shè)一批不種層次的人才小高地。不斷完善小高地布局,構(gòu)筑小高地集群,形成以自治區(qū)級(jí)人才小高地為龍頭、帶動(dòng)各地人才小高地共同發(fā)展的高層次人才開(kāi)發(fā)體系。
    實(shí)施科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃。領(lǐng)軍人才是高層次人才團(tuán)隊(duì)的帶頭人。圍繞提高自主創(chuàng)新能力,重點(diǎn)選拔10名具有世界前沿知識(shí)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平、較高學(xué)術(shù)技術(shù)造詣的專家,培養(yǎng)成為我區(qū)科技發(fā)展的領(lǐng)軍人才。加強(qiáng)博士后工作,提高博士后建站質(zhì)量,對(duì)有發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀博士后人員給予重點(diǎn)培養(yǎng)和支持,提高博士后“兩站”引才聚才和留才的能力。繼續(xù)選派“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者,培養(yǎng)100名以上有較高水平和能力的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和科研骨干。到2010年,建設(shè)一批自治區(qū)高校重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。培養(yǎng)造就一批具有原始創(chuàng)新能力,處于國(guó)內(nèi)乃至世界前沿水平的學(xué)術(shù)技術(shù)精英,形成一批既有基礎(chǔ)研究、核心技術(shù)研發(fā)和技術(shù)成果推廣應(yīng)用等不同領(lǐng)域,又有年齡梯次結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新。
    實(shí)施企業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃。在我區(qū)重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)中,五年共選拔50名具有培養(yǎng)潛力的高層決策人員,采取政府資助方式,通過(guò)放到重要崗位上鍛煉,送到國(guó)內(nèi)外知名院校、企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),到上級(jí)政府經(jīng)濟(jì)綜合部門掛職等方式,著力提高他們的戰(zhàn)略決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、創(chuàng)新能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。2010年,形成熟悉國(guó)際慣例、具有戰(zhàn)略眼光、市場(chǎng)駕馭能力以及國(guó)際影響的企業(yè)家精英團(tuán)隊(duì)。
    實(shí)施宣傳文化領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃。積極構(gòu)建宣傳文化人才培養(yǎng)平臺(tái),建設(shè)社會(huì)科學(xué)、理論、新聞出版、廣播電視、文藝以及文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面人才的培養(yǎng)基地。繼續(xù)開(kāi)展中青年理論簽約專家和文藝簽約作家等人才培養(yǎng)工作。繼續(xù)遴選全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才的培養(yǎng)對(duì)象,重點(diǎn)培養(yǎng)一批高水平的理論研究專家,名記者、名編輯、名主持人,高素質(zhì)的出版家,著名作家、名藝術(shù)家。
    實(shí)施萬(wàn)名海外人才集聚計(jì)劃。海外人才集聚“不求所有,但求所用”。貫徹落實(shí)自治區(qū)有關(guān)吸引海外留學(xué)人員的政策,開(kāi)辟海外人才為廣西服務(wù)的“綠色通道”,鼓勵(lì)海外留學(xué)人員多形式、多渠道、多層面服務(wù)廣西。加大留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園建設(shè),創(chuàng)造條件逐步建立留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)資金,對(duì)留學(xué)回國(guó)人員具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮捻?xiàng)目,給予資助;對(duì)能夠帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)、具有世界領(lǐng)先水平的留學(xué)人員企業(yè)或項(xiàng)目,給予重點(diǎn)扶持,吸引海外留學(xué)人員參與創(chuàng)業(yè)和承接項(xiàng)目。建立健全海外人才評(píng)價(jià)和準(zhǔn)入制度,暢通海外人才引進(jìn)渠道,通過(guò)舉辦海外高層次人才網(wǎng)上交流洽談會(huì)、組織海外學(xué)人廣西行活動(dòng)以及組織企事業(yè)單位赴國(guó)外招聘人才等多種方式,以項(xiàng)目為載體,加大海外人才引進(jìn)力度。建立海外留學(xué)人員服務(wù)機(jī)構(gòu),發(fā)揮群團(tuán)組織、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)、民間組織引進(jìn)海外人才和智力的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與海外人才的溝通和聯(lián)系。
(二)實(shí)施公務(wù)員素質(zhì)提升工程
    要完成帶領(lǐng)全區(qū)各族人民建設(shè)“四個(gè)廣西”,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的偉大使命,必須提高公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    實(shí)施黨政領(lǐng)導(dǎo)人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),高度重視“一把手”的選拔和配備,優(yōu)化各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu),擴(kuò)大視野,堅(jiān)持把德才兼?zhèn)?、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),加大選拔年輕干部的力度,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)的合理梯次配備。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)人才能力建設(shè),有計(jì)劃對(duì)全區(qū)廳處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是市、縣黨政一把手進(jìn)行以提高綜合能力為目標(biāo)的多形式培訓(xùn),重點(diǎn)提高他們的科學(xué)判斷形勢(shì)能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力、依法行政能力和總攬全局能力,五年內(nèi)累計(jì)參加培訓(xùn)時(shí)間不少于3個(gè)月。加強(qiáng)“兩個(gè)源頭”建設(shè),加大黨政后備人才選拔培養(yǎng)力度,積極推進(jìn)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)中選拔經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉的優(yōu)秀干部,為黨政領(lǐng)導(dǎo)人才團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充合格的領(lǐng)導(dǎo)人才。
    實(shí)施公務(wù)員素質(zhì)提升計(jì)劃。要以思想政治建設(shè)為根本,以能力建設(shè)為重點(diǎn),抓好大規(guī)模教育培訓(xùn)和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷提高公務(wù)員素質(zhì)。一是培育和弘揚(yáng)公務(wù)員精神,要著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面的問(wèn)題,促使公務(wù)員全心全意為人民服務(wù),自覺(jué)創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。二是提升公務(wù)員職業(yè)化專業(yè)化水平。從2006年開(kāi)始,全面啟動(dòng)公務(wù)員能力建設(shè)試點(diǎn)工作。提高公務(wù)員管理的科學(xué)化水平。在職位分析和流程再造等工作的基礎(chǔ)上,探索制定與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)框架相銜接,與我區(qū)實(shí)際相結(jié)合的通用能力標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)體系,并將其運(yùn)用到公務(wù)員錄用、考核、培訓(xùn)、晉升、交流的全過(guò)程,促進(jìn)公務(wù)員管理運(yùn)行機(jī)制的完善,2007年開(kāi)始在全區(qū)逐步推行,力爭(zhēng)到2010年收到明顯成效。三是加強(qiáng)公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)。“十一五”期間,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施公務(wù)員“8+X”培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn),提高公務(wù)員執(zhí)行政策、履行職責(zé)的能力。提高公務(wù)員涉外工作能力水平,每年選派一批中青年骨干人才到東盟國(guó)家或其他發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行培訓(xùn),提升公務(wù)員涉外工作能力,區(qū)直黨政機(jī)關(guān)凡在涉外崗位工作的人員,必須經(jīng)過(guò)涉外專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具備直接對(duì)外交流能力。
(三)實(shí)施新型工業(yè)化人才開(kāi)發(fā)工程
    “十一五”期間我區(qū)工業(yè)要繼續(xù)保持快速發(fā)展,工業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)由“廣西制造”向“廣西創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,必須花大力氣抓好工業(yè)人才的開(kāi)發(fā),積極調(diào)整人才結(jié)構(gòu),提高人才的素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力。
    實(shí)施專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃。通過(guò)政策導(dǎo)向,整合現(xiàn)有人才資源,鼓勵(lì)科技人員向支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)流動(dòng),向生產(chǎn)一線轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)人才資源共用共享。加強(qiáng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、博士后“兩站”、科研中試基地等引才載體建設(shè),多形式、多渠道引進(jìn)高層次人才,在重點(diǎn)行業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)引進(jìn)一批高層次人才和智力。支持企業(yè)成為培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的主體,建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,鼓勵(lì)企業(yè)與高等院校和科研院所共同培養(yǎng)高層次技術(shù)人才,形成一批科研人才團(tuán)隊(duì),五年共選拔50名以上具有發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的中青年專業(yè)技術(shù)人才給予重點(diǎn)培養(yǎng)和支持,造就一批站在科技發(fā)展前沿,創(chuàng)新能力強(qiáng)、擁有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)創(chuàng)新人才。
    實(shí)施企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)計(jì)劃。整合優(yōu)化培訓(xùn)資源,依托高校、科研院所及重點(diǎn)企業(yè),建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)基地。拓展培訓(xùn)渠道,“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,每年從重點(diǎn)企業(yè)選拔不少于50名的企業(yè)中高層經(jīng)營(yíng)管理人才到國(guó)外高校和知名企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí);制定規(guī)模以上企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才素質(zhì)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展多種形式的自主培訓(xùn)。定期選派機(jī)關(guān)事業(yè)單位的干部到企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目單位任職、掛職。加快推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)化、市場(chǎng)化管理。
    實(shí)施高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃。開(kāi)展新技師培養(yǎng)帶動(dòng)工作,重點(diǎn)依托行業(yè)企業(yè),發(fā)揮院?;A(chǔ)作用,整合全區(qū)高技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源優(yōu)勢(shì),加快培養(yǎng)技術(shù)技能型、知識(shí)技能型、復(fù)合技能型人才,指導(dǎo)各類企業(yè)建立健全職工培訓(xùn)制度、名師帶徒制度和技師研修制度,力爭(zhēng)用5年時(shí)間,在全區(qū)新培養(yǎng)4萬(wàn)名技師和高級(jí)技師,新培養(yǎng)15萬(wàn)名高級(jí)技工,并帶動(dòng)中級(jí)和初級(jí)技能勞動(dòng)者隊(duì)伍梯次發(fā)展。開(kāi)展百萬(wàn)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作。大力發(fā)展職業(yè)教育,實(shí)行學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,通過(guò)校企合作的“訂單辦學(xué)”等形式,為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域輸送技能型人才40萬(wàn)人次,為企事業(yè)在崗人員提供職業(yè)技能提高培訓(xùn)60萬(wàn)人次,培養(yǎng)一批我區(qū)生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的高素質(zhì)高技能人才,到2010年,高技能人才占持證技術(shù)工人總數(shù)比例達(dá)10%以上。加快高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),以職業(yè)院校為基礎(chǔ),建設(shè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地200個(gè),其中高等職業(yè)學(xué)校20個(gè)。開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng),把人才的教育培訓(xùn)納入企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃,落實(shí)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),建立工學(xué)結(jié)合的職工教育和培訓(xùn)體系,開(kāi)展文化教育和技術(shù)培訓(xùn)。
(四)實(shí)施外向型人才開(kāi)發(fā)工程
    適應(yīng)我區(qū)對(duì)外開(kāi)放的新格局,必須培養(yǎng)和引進(jìn)一批具有熟悉國(guó)際規(guī)則,具備跨文化溝通能力、國(guó)際交流與合作能力、較強(qiáng)創(chuàng)新能力的人才,充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)區(qū)內(nèi)人才通過(guò)各種方式參與更大范圍、更寬領(lǐng)域、更高層次的國(guó)際間經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng)。
    實(shí)施外向型人才培訓(xùn)計(jì)劃。五年內(nèi)選派200-250名廣西緊缺人才出國(guó)進(jìn)行中長(zhǎng)期培訓(xùn);選派1000名對(duì)外開(kāi)放高級(jí)人才赴國(guó)外短期培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)于廣西參與“中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)”、“泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)”等區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作交流的各類專門人才。以廣西民族大學(xué)為基礎(chǔ),構(gòu)建我區(qū)面向東盟國(guó)家非通用語(yǔ)種專業(yè)人才培養(yǎng)基地,每年培養(yǎng)非通用語(yǔ)種專業(yè)本科生150人以上,??粕?00人以上。
    實(shí)施文化教育國(guó)際合作交流計(jì)劃。積極拓寬其他領(lǐng)域的交流合作渠道,與東盟以及更多的國(guó)家開(kāi)展互派訪問(wèn)專家、學(xué)者活動(dòng)。積極開(kāi)展國(guó)際教育交流,加強(qiáng)我區(qū)院校與國(guó)際知名學(xué)校的教學(xué)合作,開(kāi)展合作培養(yǎng)留學(xué)生工作。聘請(qǐng)國(guó)外知名大學(xué)經(jīng)營(yíng)管理資深教授、知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者舉辦專題講座,促進(jìn)我區(qū)與國(guó)際的人才交流與合作,提高人才的國(guó)際化水平。
    實(shí)施國(guó)外智力引進(jìn)計(jì)劃。擴(kuò)大引才引智領(lǐng)域,加大對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域中引智項(xiàng)目的傾斜力度,實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)扶持,持續(xù)引進(jìn)。鼓勵(lì)企事業(yè)單位以項(xiàng)目為載體,通過(guò)項(xiàng)目招投標(biāo)、項(xiàng)目指導(dǎo)、講座、聘請(qǐng)客座教授、顧問(wèn)等柔性方式,引進(jìn)外國(guó)專家(智力),服務(wù)于廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)。五年內(nèi)抓好10-15個(gè)符合廣西實(shí)際,具有地方特色的重點(diǎn)引智項(xiàng)目。加強(qiáng)引智成果示范基地和示范單位建設(shè),促進(jìn)引智成果的轉(zhuǎn)化、應(yīng)用,確保有效使用國(guó)外智力資源,使引智工作成為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的模式之一。五年內(nèi)建成國(guó)家級(jí)引智成果示范推廣基地和示范單位3個(gè),建成自治區(qū)級(jí)引智成果示范推廣基地和示范單位5-7個(gè)。
(五)實(shí)施新型農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)工程
    “十一五”期間,圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求, 加快發(fā)展農(nóng)村教育、農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村文化事業(yè),培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域,培養(yǎng)一大批具有一定管理能力、專業(yè)技術(shù)和技能的新型農(nóng)村實(shí)用人才。 
    實(shí)施萬(wàn)名科技人員下農(nóng)村計(jì)劃。積極引導(dǎo)廣大農(nóng)業(yè)科技人員深入農(nóng)村基層,組織科技人員進(jìn)村入戶,深入生產(chǎn)一線,示范推廣優(yōu)良品種和配套技術(shù)。不定期舉辦農(nóng)業(yè)科技交流會(huì)、輔導(dǎo)會(huì),開(kāi)展“科普宣傳、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng),提高廣大農(nóng)民的科技水平和創(chuàng)新應(yīng)用能力。鼓勵(lì)科技人員通過(guò)利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的方式,創(chuàng)辦、領(lǐng)辦或合辦農(nóng)業(yè)科技型企業(yè),成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技帶頭人和農(nóng)村致富帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人。
    實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)人才培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)帶動(dòng)人才開(kāi)發(fā),以人才開(kāi)發(fā)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。加大對(duì)自治區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)糧食、水果、桑蠶、蔬菜等行業(yè)龍頭企業(yè)人才開(kāi)發(fā)的扶持力度,培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)人才,大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,提高農(nóng)民組織化程度,引導(dǎo)龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建立與農(nóng)戶密切的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)農(nóng)戶的帶動(dòng)、保護(hù)作用。力爭(zhēng)“十一五”期間形成一定規(guī)模的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍。
    實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀青年進(jìn)行以科技知識(shí)為主的綜合性培訓(xùn),提高其科技水平和創(chuàng)新應(yīng)用能力。開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和科技人員,5年內(nèi)培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力1000萬(wàn)人次。按照“設(shè)置一個(gè)崗位,開(kāi)發(fā)一種資源、建立一批基地、形成一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、致富一方農(nóng)民”的思路,加大實(shí)施“綠色證書”培訓(xùn)計(jì)劃的力度,使持有“綠色證書”的農(nóng)民數(shù)量大幅增加,為農(nóng)村培養(yǎng)一批留得住、用得上的實(shí)用人才。
    實(shí)施勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光計(jì)劃。大力加強(qiáng)勞務(wù)開(kāi)發(fā)中的人才工作,積極培養(yǎng)外出務(wù)工人員的領(lǐng)頭人和技術(shù)、技能人才,發(fā)揮他們?cè)趧趧?wù)輸出中的帶頭作用,改善外出務(wù)工人員的結(jié)構(gòu),逐步實(shí)現(xiàn)由體能型向知識(shí)技能型轉(zhuǎn)變,提升外出務(wù)工人員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,打造全國(guó)知名的廣西勞務(wù)品牌。五年內(nèi),農(nóng)村新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人數(shù)300萬(wàn)人。


第四部分 人才發(fā)展的主要保障措施


一、堅(jiān)持黨管人才原則
    黨管人才原則是人才工作沿著正確方向發(fā)展的根本保證。黨管人才主要是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù),重點(diǎn)做好制定政策、整合力量、營(yíng)造環(huán)境的工作,推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要把人才工作納入各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作目標(biāo)責(zé)任制,落實(shí)“第一把手”抓“第一資源”的責(zé)任制度,把人才資源開(kāi)發(fā)列入“一把手”工程。在實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃中,要圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,用人才小高地的思維統(tǒng)領(lǐng)人才開(kāi)發(fā)工作,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀,緊緊抓住人才小高地建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),引領(lǐng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè),以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)其他不同層次人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)人才資源整體性開(kāi)發(fā);要充分發(fā)揮黨委和政府各職能部門的主導(dǎo)作用和企事業(yè)單位的主體作用,以及群團(tuán)組織、民間組織在廣泛聯(lián)系人才、推進(jìn)人才開(kāi)發(fā)等方面的重要作用,形成推進(jìn)人才發(fā)展的強(qiáng)大合力。
二、推進(jìn)人才資源市場(chǎng)化配置進(jìn)程
    加快建立完善機(jī)制健全、運(yùn)行規(guī)范、服務(wù)周到、指導(dǎo)監(jiān)督有力的人才市場(chǎng)體系。加大政府支持力度,形成以政府為主導(dǎo)、全社會(huì)共同辦好人才市場(chǎng)的格局。消除人才市場(chǎng)發(fā)展的體制性障礙,促進(jìn)人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的聯(lián)網(wǎng)貫通,加快建立覆蓋城鄉(xiāng)、服務(wù)各類人才的統(tǒng)一的人才市場(chǎng)體系,逐步實(shí)現(xiàn)人才市場(chǎng)一體化。充分發(fā)揮中心城市政府所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和人才市場(chǎng)的龍頭示范和導(dǎo)向作用,重點(diǎn)辦好中國(guó)廣西人才市場(chǎng)和中國(guó)桂林旅游人才市場(chǎng)等國(guó)家級(jí)人才市場(chǎng),健全各級(jí)政府所屬人才與勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)。積極培育和發(fā)展網(wǎng)上人才市場(chǎng),不斷提高人才市場(chǎng)的專業(yè)化、信息化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化水平。逐步推進(jìn)人才市場(chǎng)的公共人事服務(wù)功能和市場(chǎng)服務(wù)功能的分離,健全人才市場(chǎng)的服務(wù)功能,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,提高服務(wù)效能,使其成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中調(diào)節(jié)、集聚和配置人才資源的主要渠道。制定市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行規(guī)則,建立人才市場(chǎng)投入多元化與運(yùn)營(yíng)主體多元化的機(jī)制,鼓勵(lì)支持各種所有制形式的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)有序發(fā)展。充分發(fā)揮人才和用人單位的市場(chǎng)主體作用,促進(jìn)人才自主擇業(yè)和用人單位自主擇人的就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制形成。加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)管理,逐步建立開(kāi)放、統(tǒng)一的勞動(dòng)力市場(chǎng)。完善公共就業(yè)服務(wù)制度,發(fā)展和規(guī)范各種專業(yè)性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣、職業(yè)咨詢指導(dǎo)、就業(yè)信息服務(wù)等社會(huì)化服務(wù)組織,全面推進(jìn)以人為本的就業(yè)服務(wù)。
    圍繞建設(shè)中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)、泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作等,構(gòu)建跨區(qū)域、無(wú)國(guó)界的人才市場(chǎng)交流網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以泛珠三角區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)的區(qū)域人才合作以及與西部和中部省區(qū)的省際人才合作,建立廣泛的人才合作與交流平臺(tái),按照互利共贏、共同發(fā)展的原則,實(shí)現(xiàn)人才資源共享,推動(dòng)人才資源的跨區(qū)域配置和協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)以東盟各國(guó)為重點(diǎn)的國(guó)際人才合作,鼓勵(lì)和支持區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位通過(guò)區(qū)內(nèi)人才市場(chǎng)或主動(dòng)進(jìn)入國(guó)際人才市場(chǎng)參與全球人才競(jìng)爭(zhēng),不斷提升人才資源跨國(guó)界、跨地區(qū)和跨行業(yè)的利用水平,使各類人才資源在更廣闊范圍和更高層次上為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
三、營(yíng)造促進(jìn)人才發(fā)展的良好環(huán)境
    營(yíng)造重才高效的公共服務(wù)環(huán)境。貫徹實(shí)施行政許可法,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,深化行政審批制度改革。堅(jiān)持和擴(kuò)大政務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),加快人事人才的信息化建設(shè)步伐,建立健全政府公共人事服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建立健全教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估認(rèn)證制度。優(yōu)化整合各種教育培訓(xùn)資源,形成廣覆蓋、多層次的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),為各類人才的繼續(xù)教育提供廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),用五年時(shí)間基本建立起自治區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育網(wǎng)絡(luò)。建立關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、尊重人才的人才關(guān)愛(ài)制度。開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)人才”的主題活動(dòng),提高政府公共服務(wù)質(zhì)量。
創(chuàng)造有利人才成長(zhǎng)和發(fā)展的法制環(huán)境。研究制定符合民族自治特色的地方人才工作法規(guī),重點(diǎn)完成人才市場(chǎng)管理、人事?tīng)?zhēng)議仲裁的地方立法。認(rèn)真梳理現(xiàn)行各類人才政策法規(guī),對(duì)不完善的進(jìn)行修改,不適用的及時(shí)廢止。完善人才法制監(jiān)督機(jī)制,加大人才法規(guī)執(zhí)法檢查力度,建立健全各級(jí)人事仲裁機(jī)構(gòu)。
營(yíng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)人才戰(zhàn)略研究、人才資源開(kāi)發(fā)理論與應(yīng)用研究,注重開(kāi)展切合廣西實(shí)際情況的區(qū)域人才發(fā)展公共政策與方法研究。充分利用各類新聞媒介,廣泛宣傳人才人事工作,宣傳我區(qū)各行各業(yè)優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡,努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè),支持人才干成事業(yè),鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍。
四、構(gòu)建多元化的人才投入機(jī)制
    確立人才投入優(yōu)先的觀念,建立政府宏觀引導(dǎo)、用人單位為主、個(gè)人積極參與、社會(huì)共同承擔(dān)的多元化人才投入機(jī)制,不斷加大投入力度。各級(jí)政府在財(cái)政預(yù)算中安排必要的資金,確保人才發(fā)展資金投入適度增長(zhǎng)。整合現(xiàn)有用于人才工作的資金,優(yōu)先保證高層次領(lǐng)軍人才培養(yǎng)引進(jìn)以及人才開(kāi)發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施,提高人才工作資金使用效益,加強(qiáng)資金使用的監(jiān)督管理。在重大建設(shè)和科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中,要有一定比例的經(jīng)費(fèi)用于人才開(kāi)發(fā)。鼓勵(lì)各類社會(huì)組織設(shè)立人才發(fā)展資金,支持和引導(dǎo)人才進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自主投入。采取更具吸引力的鼓勵(lì)政策吸納民間投資,確保非政府投資主體與政府投資主體在法律地位、稅收、土地征用、銀行貸款、社會(huì)保障等方面做到一視同仁,營(yíng)造公平的人才投資環(huán)境。按照高于GDP增長(zhǎng)幅度的原則,逐步提高人才資源開(kāi)發(fā)投入。
五、創(chuàng)新規(guī)劃實(shí)施機(jī)制
    建立人才發(fā)展規(guī)劃實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制度。實(shí)行人才發(fā)展規(guī)劃分級(jí)負(fù)責(zé)制,把人才發(fā)展規(guī)劃實(shí)施工作作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容。各地、各部門要根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際,編制本地區(qū)或本部門人才開(kāi)發(fā)專項(xiàng)規(guī)劃,做到人才開(kāi)發(fā)規(guī)劃與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和部門工作規(guī)劃同步制定、同步實(shí)施、同步檢查落實(shí)。要把廣西“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃納入自治區(qū)人才工作協(xié)調(diào)小組的年度工作計(jì)劃,分解到各相關(guān)職能部門,明確牽頭部門、協(xié)同部門的職責(zé)和任務(wù),確保人才發(fā)展規(guī)劃的貫徹落實(shí)。人事部門要配合黨委組織部門加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,確保人才發(fā)展規(guī)劃的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。建立項(xiàng)目運(yùn)作激勵(lì)制度,對(duì)在實(shí)施人才發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
    建立人才發(fā)展規(guī)劃實(shí)施監(jiān)督與評(píng)估制度。進(jìn)一步完善人才資源統(tǒng)計(jì)工作,加強(qiáng)對(duì)人才統(tǒng)計(jì)資料的分析研究,建立人才基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),形成涵蓋全社會(huì)的、動(dòng)態(tài)的人才信息體系,長(zhǎng)期跟蹤和更新,提高政府對(duì)人才宏觀管理的水平和服務(wù)能力,為人才發(fā)展提供可靠的決策依據(jù)。建立規(guī)劃實(shí)施情況定期通報(bào)和年度評(píng)估制度,有計(jì)劃、分階段地對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤督促檢查,重點(diǎn)抓好中期評(píng)估和年度評(píng)估,研究分析實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,適時(shí)修訂調(diào)整目標(biāo)任務(wù),及時(shí)提出解決辦法,確保圓滿完成規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

    “十一五”期間,我區(qū)人才發(fā)展的總體目標(biāo)是:進(jìn)一步深入實(shí)施人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略,努力造就一支門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、基本滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才隊(duì)伍,為推進(jìn)以“富裕廣西、文化廣西、生態(tài)廣西、平安廣西”為中心內(nèi)容的和諧廣西建設(shè),實(shí)現(xiàn)富民興桂新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
    人才總量目標(biāo)。人才隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)一步壯大,人才整體素質(zhì)明顯提升。到2010年,黨政機(jī)關(guān)人才數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,事業(yè)單位人才數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),各類經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織的專業(yè)技術(shù)人才和管理人才快速增長(zhǎng),高技能人才和新型農(nóng)村實(shí)用人才數(shù)量大幅增長(zhǎng)。公務(wù)員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍總量由2004年的135.7萬(wàn)人增加到160萬(wàn)人以上,年均增長(zhǎng)2.5%以上。
    人才結(jié)構(gòu)及分布調(diào)整目標(biāo)。人才知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,產(chǎn)業(yè)人才分布更趨合理。第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比重下降,人才數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng);第二產(chǎn)業(yè)人才總量較快增長(zhǎng),其中專業(yè)技術(shù)人才年均增長(zhǎng)5%,結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;第三產(chǎn)業(yè)人才總量繼續(xù)增長(zhǎng),結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。積極引導(dǎo)人才逐步向重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、向非公經(jīng)濟(jì)組織、向基層流動(dòng)。2010年,基本實(shí)現(xiàn)人才分布結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)布局相適應(yīng)。
    人才終身教育目標(biāo)。在全社會(huì)進(jìn)一步樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),“十一五”期末國(guó)民平均受教育年限提高到9年。各級(jí)干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)。“十一五”期間,省部級(jí)、廳、處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院或自治區(qū)組織(人事)部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)時(shí)間5年累計(jì)不少于3個(gè)月,其他干部脫產(chǎn)培訓(xùn)教育時(shí)間5年累計(jì)一般不少于2個(gè)月;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間5年累計(jì)不少于2個(gè)月;國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、中層以上經(jīng)營(yíng)管理人員教育培訓(xùn)時(shí)間5年累計(jì)不少于3個(gè)月,一般管理人員脫產(chǎn)教育培訓(xùn)時(shí)間5年累計(jì)不少于2個(gè)月。
    人才開(kāi)發(fā)投入目標(biāo)。各級(jí)政府要在財(cái)政預(yù)算中安排必要的資金,保障人才工作的投入。公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,事業(yè)單位應(yīng)保障職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定比例增長(zhǎng),整合各方資源增加新型農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)投入。不斷提高人才開(kāi)發(fā)資金的使用效益。
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