桂林聘用教師工資待遇
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哈嘍大家好呀,接下來的這篇文章小編主要想和大家分享的是有關(guān)桂林聘用教師工資待遇的內(nèi)容的哦。不知道有沒有小伙伴想當(dāng)教師的呢?小編現(xiàn)在覺得教師也是一個(gè)挺熱門的專業(yè),在現(xiàn)在這個(gè)一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,教師相對來說還是比較好的,不僅工作穩(wěn)定,還有帶薪休假,小編覺得非常不錯(cuò)呢。那么,桂林聘用教師工資待遇如何呢?想知道的小伙伴千萬不要錯(cuò)過下面的這篇文章哦,一起來看看吧!
一、桂林聘用教師工資待遇
基本工資:根據(jù)老師教授階段有所不同,一般來說小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學(xué)教師4500元。
教齡工資:每年100元,隨著教齡增長而逐步增長。
月課時(shí)加績效工資:1800-2400,績效650/月,課時(shí)正課12/節(jié),早晚自習(xí)15/節(jié),周末補(bǔ)課17/節(jié)。
年終績效:15000-17000。
其他津貼:
(一)班主任、年段長崗位津貼
(1)班主任每月補(bǔ)貼500元。
(2)8個(gè)班的年段長每月350元;6個(gè)班的年段長每月300元;4個(gè)班的年段長每月250元。
(二)超課時(shí)補(bǔ)貼
(1)在完成規(guī)定的基本工作量的前提下,每超1課時(shí),每課時(shí)補(bǔ)貼30元。
(2)代課:需備課、授課、批改作業(yè)的代課,每節(jié)30元;一般代課,每節(jié)15元。
(3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的,每天津貼150元。(當(dāng)月不超過三天)。
(三)教學(xué)成果獎(jiǎng)
文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編,每篇50元,上限為每學(xué)期200元。
除了這些內(nèi)容,小編還在桂聘網(wǎng)找了一些招聘信息哦,如下圖:
二、教師資格證考試的報(bào)考要求
教師資格證考試的報(bào)考要求當(dāng)中,對教師的普通話的水平要求比較高,要求考生必須要達(dá)到普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)二級乙等以上的標(biāo)準(zhǔn)。
非師范類專業(yè)的畢業(yè)生,在申請教師資格的時(shí)候,應(yīng)該按照省教育廳部署補(bǔ)修的教育學(xué)心理學(xué)的課程。
要求考生身體健康和身心健康,在身體方面不能存在精神病史,也不能有傳染性疾病。
教師資格證考試分為筆試和面試,筆試主要是以學(xué)術(shù)理論為主,考核考生的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能以及理論知識等等。面試主要是考核考生的隨機(jī)應(yīng)變能力、備課和講課能力、語言組織能力等等。在備考的時(shí)候不要死記硬背書本知識,也要多注意實(shí)驗(yàn)操作。
教師資格證的考試難度適中,考試內(nèi)容并不復(fù)雜,教師一定要具備一定的職業(yè)素養(yǎng),應(yīng)該愛護(hù)自己的職業(yè),并且要平等對待每個(gè)學(xué)生。
三、當(dāng)教師有哪些好處
1、工作穩(wěn)定
雖然現(xiàn)在教師是聘任制,雖然教師資格需要五年注冊一次,體制內(nèi)的教師除非犯了特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤,否則聘任和教師資格注冊只是常規(guī)性的工作,只需要正常填表認(rèn)證而已。體制內(nèi)教師工作的穩(wěn)定性還是相當(dāng)高的,和公務(wù)員差不太多,這也是教師這一職業(yè)最吸引人的地方。
2、工資收入尙可
教師的工資是和教師的職稱掛鉤的,職稱越高,工資越高。從整體上看,在同一個(gè)地區(qū)同一職級的工薪階層中,教師工資比那些壟斷國企或垂直管理部門職工低,和普通公務(wù)員相當(dāng),比農(nóng)民工或個(gè)人小企業(yè)的員工高。
雖然有時(shí)候教師的月薪比不過一些體力勞動(dòng)者,但考慮到后者大多是全年無休的工作制,而教師是每周五天工作制,從時(shí)薪上看還是教師更有優(yōu)勢。
3、有帶薪的寒暑假
這一條是教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)有的好處,也是讓其他職業(yè)羨慕的地方。雖然假期里往往會(huì)有這樣那樣的檢查和活動(dòng),雖然有人說教師的寒暑假是用平時(shí)的透支換來的,但畢竟那么長的假期在那兒擺著。
其他職業(yè)湊個(gè)七天長假都能笑開花,教師一年有兩三個(gè)月的時(shí)間放假,確實(shí)挺幸福。在寒暑假,學(xué)校還會(huì)組織一些教師到各地學(xué)校對口參觀學(xué)習(xí),或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),可以順便作一次旅游。
4、沒有夜班
工廠里面都是三班倒就不用說了,醫(yī)生護(hù)士也會(huì)有夜班,這是職業(yè)性質(zhì)使然。教師一般沒有夜班,就算偶爾有值班,次數(shù)也不多。倒是在家夜里備課、批改作業(yè)和提高業(yè)務(wù)水平是有的。所以,教師的生活一般比較規(guī)律,不像經(jīng)常倒班的職業(yè)那么生物鐘紊亂。
5、人際關(guān)系簡單
由于學(xué)校環(huán)境的封閉性,使得教師成為了一個(gè)人際關(guān)系比較簡單的群體。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)校也不是凈土,也和社會(huì)上一樣有不正之風(fēng),有勾心斗角,但比起復(fù)雜的社會(huì),還是小巫見大巫。學(xué)校里無非就是評優(yōu)評先評職稱那么點(diǎn)事,利益比較少,競爭劇烈程度也相對較低。
6、不荒廢知識
為了上好課,許多教師都在教好書的同時(shí)作一些與教學(xué)有關(guān)的科研活動(dòng),寫寫論文,舉辦專題講座。很多成年人都說,畢業(yè)時(shí)間長了,自己學(xué)的知識都還給老師了。但老師自己就是老師,知識沒有地方還,只好自己收著。
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