南寧市武鳴區(qū)教師十一級(jí)工資 教師的職稱劃分

  • 作者:月亮灣灣
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教師是對(duì)人類影響最廣的職業(yè)之一,從寶寶牙牙學(xué)語開始,就接受幼兒園老師的諄諄教育;到了中學(xué)階段,也是老師教授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育,引導(dǎo)青少年時(shí)期三觀的形成;繼而到了大學(xué)時(shí)代,大學(xué)的教授帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里翱翔,培養(yǎng)學(xué)生在自己的專業(yè)能有所建樹。對(duì)于老師而言怎樣評(píng)價(jià)他們的教學(xué)成果呢?在現(xiàn)階段,用職稱來評(píng)價(jià)最為合適,今天小編就帶大家一起來看看教師有哪些職稱的劃分以及南寧市武鳴區(qū)教師工資

一、南寧市武鳴區(qū)教師十一級(jí)工資

南寧武鳴區(qū)小學(xué)一級(jí)教師工資11級(jí),12級(jí)相差20元左右。1994年1月1日實(shí)施的《教師法》第二十五條明確規(guī)定:“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高?!?2006年9月1日實(shí)施的新《義務(wù)教育法》第三十一條指出:“各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平?!?/p>

經(jīng)國務(wù)院同意,自2009年1月1日起,首先在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資分配政策,這是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措,充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對(duì)教育事業(yè)的高度重視,對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷。對(duì)于依法保障教師收入水平,激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè),吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

二、教師的職稱劃分

職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí),依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師,與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。以前職稱設(shè)置,中學(xué)系列主要分為:中學(xué)高級(jí)、中學(xué)中級(jí)(一級(jí))、中學(xué)初級(jí)(二級(jí)、三級(jí)),與中專系列對(duì)應(yīng)的:高級(jí)講師、講師、助教(中學(xué)高級(jí)教師、中專高級(jí)講師相當(dāng)于大學(xué)副教授級(jí);助教,相當(dāng)于中學(xué)的二級(jí)教師。)小學(xué)系列主要分為:小學(xué)高級(jí)、小學(xué)一級(jí)、小學(xué)二級(jí)、小學(xué)三級(jí)。

三、申請(qǐng)正高級(jí)老師的標(biāo)準(zhǔn)

(一)、申報(bào)條件

凡申報(bào)評(píng)審中、小學(xué)教師高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;認(rèn)真履行職責(zé),積極完成本職工作,成績顯著;遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表;能夠堅(jiān)持正常工作,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

(二)、資歷標(biāo)準(zhǔn)

1.具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念;長期工作在教育教學(xué)第一線,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用,出色地完成班主任;

2.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí),教育教學(xué)業(yè)績卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格;

3.具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)施素質(zhì)教育中,發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用;

好了,以上就是小編今天給大家分享的關(guān)于“南寧市武鳴區(qū)教師十一級(jí)工資以及教師的職稱劃分”等內(nèi)容,相信大家對(duì)教師的職稱有了更多的了解。老師是天底下最陽光的職業(yè),在三尺講臺(tái)便能影響學(xué)生的一生。老師的責(zé)任重大,不僅僅是需要提高學(xué)生的成績,更為重要的是引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)正確的三觀。


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