柳州技校進(jìn)編教師待遇 柳州有哪些技校

現(xiàn)如今由于雙減政策的實(shí)行，很多的教育機(jī)構(gòu)也是面臨著很大的失業(yè)問題，這導(dǎo)致很多非師范專業(yè)的朋友們開始猶豫自己是否還要報(bào)名考證，其實(shí)呢在我國教師的種類也是比較多的，不僅有小學(xué)中學(xué)的老師，同時(shí)技校對(duì)于老師的需求也是比較大的，而且現(xiàn)在很多的技校崗位空缺也是很多，大家可以考慮這方面的就業(yè)。下面小編就來和大家聊聊有關(guān)技校老師的信息，就比如說在柳州技校當(dāng)老師收入多少？一起來看看吧！

一、柳州技校進(jìn)編教師待遇

在柳州技校老師的工資一般是在3k-4k左右，公立技校的教師收入有這幾部分組成:

基本工資:由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)責(zé)發(fā)放，職稱越高，基本工資會(huì)跟著上調(diào)；

超課時(shí)費(fèi):學(xué)校發(fā)放，會(huì)隨著你的排課量相應(yīng)增加或者減少；發(fā)放時(shí)間不一定，拖個(gè)一年或者半年不給你也是有的！

績(jī)效工資:學(xué)校發(fā)放，能不能拿到完整的績(jī)效工資還得看學(xué)校是窮還是富，管理績(jī)效考核的領(lǐng)導(dǎo)是大度還是小氣；發(fā)放時(shí)間沒個(gè)定數(shù)，有時(shí)候半年一發(fā)，有時(shí)候一年一發(fā)。

其他:比如省級(jí)或者市級(jí)文明單位，會(huì)發(fā)放相應(yīng)的文明獎(jiǎng)，這個(gè)錢由學(xué)校來發(fā)放，具體發(fā)多少，取決于學(xué)校財(cái)務(wù)上有沒有銀子。當(dāng)班主任的老師還會(huì)有一定的班主任津貼。還有一些隱形的收入，比如招生經(jīng)費(fèi)！

二、柳州有哪些技校

（一）柳州高級(jí)技工學(xué)校

柳州機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校座落于廣西工業(yè)重鎮(zhèn)—柳州市屏山大道262號(hào)。始建于1956年，原名廣西柳州機(jī)械工人技術(shù)學(xué)校，是廣西建校最早、辦學(xué)規(guī)模最大，辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的機(jī)電類國家重點(diǎn)技工學(xué)校。

（二）柳州市鹿寨職業(yè)教育中心

柳州市鹿寨職業(yè)教育中心成立于2004年5月，是鹿寨縣整合優(yōu)化資源，集中財(cái)力建設(shè)的一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和推廣等功能為一體的公辦職業(yè)中專學(xué)校，是自治區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置改革試點(diǎn)學(xué)校。

校園占地265畝，建有教學(xué)樓2棟，學(xué)生公寓4棟，辦公實(shí)訓(xùn)綜合樓1棟，學(xué)生食堂1棟，實(shí)訓(xùn)廠房2棟，開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育等專業(yè)。學(xué)校成立了國家職業(yè)技能鑒定所，可為在校生及企、事業(yè)單位職工開展機(jī)加工、汽修、計(jì)算機(jī)、茶藝、餐飲服務(wù)等多個(gè)工種的培訓(xùn)、技能鑒定考證工作。

三、在技校當(dāng)老師怎么樣

下面是有關(guān)網(wǎng)友分享的信息，大家可以參考一下噢！

如你所說，我就是一名貨真價(jià)實(shí)的職業(yè)院校的老師，我是2019年入職的，我來說說自己的一些切身感受吧！

（一）薪酬待遇

我是以碩士學(xué)歷應(yīng)聘的，沒有編制，轉(zhuǎn)正后工資不超過7k，公積金不超過3.3k，生日蛋糕券400元（元祖、元致亨）。事業(yè)單位該有的都有，如法定假期、團(tuán)建活動(dòng)等，最重要的是寒暑假，當(dāng)然需要學(xué)生都離校了才能走，開學(xué)要比學(xué)生早來。

（二）日常工作

除了基本的教學(xué)任務(wù)以外，還需要帶班級(jí)當(dāng)班主任，學(xué)生平時(shí)有事直接找我，尤其請(qǐng)假比較多。就是大一新生入學(xué)和大三頂崗實(shí)習(xí)加畢業(yè)的事比較多，另外，學(xué)校會(huì)議很多，基本保持每天都有會(huì)議要開。

（三）他人想法

外人，尤其是周邊的親朋好友覺得我的工作很好，覺得穩(wěn)定又輕松，還有寒暑假，福利待遇不錯(cuò)，都很羨慕，畢竟事業(yè)單位。

（四）切身體會(huì)（發(fā)展前景）

入職一年了，是東南沿海二線城市的一所公立職業(yè)院校，城市交通還算便利有地鐵，機(jī)場(chǎng)，高鐵站等基建。剛?cè)肼毜臅r(shí)候有很多培訓(xùn)，薪酬待遇還行，不過待了一段時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)現(xiàn)其實(shí)也有不少不足之處。首先，作為一個(gè)男生我自己覺得這點(diǎn)工資總體略低，事業(yè)單位工資太過穩(wěn)定，基本不容易漲，這也算第一個(gè)限制吧！第二個(gè)就是職業(yè)院校老師也有科研任務(wù)量的，最為尷尬的點(diǎn)就在這，當(dāng)你讀本科或者碩士時(shí)可能覺得發(fā)一篇中文核心很簡(jiǎn)單，但當(dāng)你以職業(yè)院校為第一單位發(fā)文章時(shí)，期刊一般是不太愿意接收的。課題項(xiàng)目基本要掛靠其他單位才行，所以別看獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制還可以，其實(shí)實(shí)施起來很難。而你原本想靠這些增加點(diǎn)收入的想法沒那么簡(jiǎn)單，最重要的是評(píng)職稱還必須要這些科研成果來支撐，這樣基本就形成了一個(gè)僵局。因此科研氛圍可能不盡如人意，想施展才華的可能沒那么容易。

總的來說呢在技校當(dāng)老師也是很不錯(cuò)的，尤其是對(duì)于很多的喜歡比較穩(wěn)定工作的女孩子來說。而且呢很多技校尤其是公立的，薪資待遇也是很不錯(cuò)的，還可以考取編制，如果是比較大型的技校的話工資也是會(huì)比很多中學(xué)老師的工資高上一些，不過具體還是要看大家自己的選擇。