南寧中學(xué)老師工資多少錢 中學(xué)教師工作職責(zé)

大家好呀，今天小編就和大家來聊一聊南寧中學(xué)老師工資的相關(guān)內(nèi)容吧，中學(xué)老師是社會當(dāng)中一個(gè)非常重要的職業(yè)，初中生正是處于青春期的關(guān)鍵時(shí)期，會有一些比較叛逆的心理，所以還是比較難以管理的，因此初中老師就要控制好對他們的管理程度，不會對他們太過于嚴(yán)厲，但是也要形成一定的規(guī)章制度，把握好這個(gè)度還是有一些難度的，因此需要初中老師們形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。下面就跟小編一起來看看南寧中學(xué)教師工資一般多少吧。

一、南寧中學(xué)老師工資多少錢  

教師職稱等級從正高級職稱到員級一共劃分為五個(gè)等級，依次是正高級教師1到4級，高級教師5-7級，中級一級教師8到10級，助理級二級教師11-12級，員級也就是我們熟知的三級教師13級，從教師職稱對應(yīng)表來看，10級教師對應(yīng)一級教師，7級教師對應(yīng)最高級教師，這兩者的工資差異就拉開了，這也就是為什么大家那么看重職稱。

大家都知道，老師的基本工資是由崗位工資以及薪級工資構(gòu)成的，崗位工資跟職稱有相互關(guān)聯(lián)，看自己職稱來，但薪級工資就復(fù)雜一些了，因?yàn)楦芏喾矫鎾煦^，教師薪級工資跟其他事業(yè)單位一樣，設(shè)置了65個(gè)級別，教師的職場級別對應(yīng)的崗位工資等級有13級，更直接地來看，當(dāng)然老師薪級工資主要取決四個(gè)因素，學(xué)歷、職稱（崗位工資）、教齡以及工作表現(xiàn)。南寧中學(xué)老師的平均工資為6.3k元/月，在南寧算是很不錯(cuò)的工資水平。

二、中學(xué)教師工作職責(zé)

1.計(jì)劃管理最新。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期初制定教研組工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃;指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;做好新學(xué)期工作動員、布置。

2.過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢(抽)查,掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補(bǔ)差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報(bào)工作實(shí)施情況并及時(shí)調(diào)控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。

3.總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。

4.日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書預(yù)定，與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(或語音室)管理、相關(guān)報(bào)表填寫，組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

三、中學(xué)老師職業(yè)壓力情況

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，教師心理問題的產(chǎn)生主要有幾方面的原因：

一是社會、學(xué)校、學(xué)生對教師職業(yè)的要求越來越高，期望值越來越大，教師工作更為繁重和忙碌，不但有備課、批改作業(yè)等日常工作，周練、月考、統(tǒng)考等也讓教師疲于應(yīng)付；二是目前一般以優(yōu)秀率，升學(xué)率，高考一、二本上線率等作為對教師的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教師一刻都不能松勁，壓力比較大。第三，教師本身也面臨著升職、晉級、繼續(xù)教育等自我發(fā)展的壓力。

有人曾大致做過統(tǒng)計(jì)，從早晨6點(diǎn)左右早自習(xí)開始到晚上10點(diǎn)左右晚自習(xí)結(jié)束，一個(gè)老師在校時(shí)間大約有十二三個(gè)小時(shí)。教學(xué)任務(wù)繁重，工作壓力大，耗費(fèi)時(shí)間長，幾乎成為中學(xué)教師工作的普遍狀態(tài)，由此也帶來不少生理和心理的問題。

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