南寧高中老師工資 教師資格教育標準

不管是小學(xué)，初中，還是高中老師，都是為人師表，都是值得我們?nèi)プ鹁春蛺鄞鞯?。教育是一個家庭，一個社會甚至一個國家的大事。我們從小到大，即離不開家庭教育，也離不開學(xué)校教育、社會教育，這些教育都是我們成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的人的必要條件。說道教育，便一定離不開老師。老師這個職業(yè)，一直是我國所需缺得得教育資源，因為我國人口多，需求也大。那么在南寧高中老師工資多少呢，那就跟著小編一起來了解一下這里面的內(nèi)容吧！

一、南寧高中老師工資

1、基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學(xué)本科教師4500元。（基本工資的金額隨國民經(jīng)濟增長會適時調(diào)整。）碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。

2、教齡工資（含工齡）：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。

3、課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵。擔(dān)任班主任的老師參照課時的工作量增資。

4、績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎金（取代職稱工資）。

二、教師資格教育標準

2012年6月，教師教育標準醞釀出臺，確立了“兒童為本”、“實踐取向”、“終身學(xué)習(xí)”三大原則。改革后的師范課程將著重于教師實踐能力的提高。教師工作的重心必須從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教學(xué)生會學(xué)知識”，即所謂的“授之以漁”。新的教師專業(yè)標準和課程標準要求教師不單單是“教書匠”，教師尊重孩子的學(xué)習(xí)權(quán)，與學(xué)生平等地對話。所以新標準要求教師必須要研究教育對象（學(xué)生），杜絕“目中無人”的教育方式。

教育部部長袁貴仁出席師范生免費教育與教師教育創(chuàng)新座談會時表示，中國要進一步完善教師教育的相關(guān)政策，在創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式、逐步建立教師教育標準體系、研究制定和完善教師資格標準等方面進行探索。

《教師教育標準》主要是針對中小學(xué)教師，涵蓋教師標準、教師教育標準、課程標準、評價標準等四個方。

三、成為老師的條件

1、取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

2、取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

3、取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

4、取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門]規(guī)定。

讀完了這篇文章之后想必大家對廣西南寧高中教師工資都有了一些的了解了吧！教師這一行業(yè)，需要一定的耐心和恒心，要有為人師表的情懷，不要小心眼，要大度，寬容待人，對待學(xué)生平等，不要區(qū)別對待。還是需要努力的哦。好了，小編今天的分享就到這里要結(jié)束啦，感謝大家的閱讀呀！