廣西義務(wù)教育教師崗位工資標(biāo)準(zhǔn) 教師崗位職責(zé)
- 作者:大嘜頭
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現(xiàn)在很多朋友都會選擇做教師,這一崗位畢竟教師的工資也在不斷的提高,并且現(xiàn)在我國也有很多的學(xué)校,教師崗位也是增多的,另外,教師的福利也是非常多,并且也有很多假期,所以還是很多朋友向往的。今天小編主要給大家介紹一下廣西教師工資多少錢一個月多少錢,也就是義務(wù)教育教師崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)有哪些,最后也會讓大家了解廣西特崗教師的招聘條件,希望能夠幫助到大家順利找到教師崗位的相關(guān)內(nèi)容。
一、廣西義務(wù)教育教師崗位工資標(biāo)準(zhǔn)
(一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?;A(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素,占績效工資總量的70%,具體項目和標(biāo)準(zhǔn)由縣級以上人民政府人事、財政、教育部門確定,一般按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校確定分配方式和辦法。根據(jù)實(shí)際情況,在績效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼、農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼、超課時津貼、教育教學(xué)成果獎勵等項目。
(二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。教育部門要制定績效考核辦法,加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)部考核的指導(dǎo)。學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度,根據(jù)教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核。根據(jù)考核結(jié)果,在分配中堅持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
(三)學(xué)校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后,報學(xué)校主管部門批準(zhǔn),并在本校公開。
(四)校長的績效工資,在人事、財政部門核定的績效工資總量范圍內(nèi),由主管部門根據(jù)對校長的考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。
二、教師崗位職責(zé)
(一)學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持依法執(zhí)教,不斷更新教育觀念,努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌;
(二)堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,堅持教書育人,注重言傳身教;
(三)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;
(四)樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀,教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神;不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
(五)認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,耐心輔導(dǎo)差生,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);
(六)積極參加學(xué)校的教研教改工作,認(rèn)真閱讀各種教育書刊雜志,內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng),外練基本功,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法;
(七)主動參與學(xué)校民主管理,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng);
(八)團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅持正義,少說空話、廢話,多干實(shí)事、正事。
三、廣西特崗教師招聘條件
“義教特崗”招聘對象條件。
(一)政治素質(zhì)好,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的各項方針、政策,熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,品行端正,遵紀(jì)守法,在校期間表現(xiàn)良好,未受過任何紀(jì)律處分。
(二)以高等師范院校和其他普通高校全日制本科畢業(yè)生為主,少量緊缺專業(yè)全日制師范教育類??飘厴I(yè)生(只能報考小學(xué)崗位和初中音樂、美術(shù)、地理、生物學(xué)科),年齡不超過 30 周歲(1990年 6 月 1 日后出生)。
(三)報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應(yīng)聘初中崗位的考生,所學(xué)專業(yè)與擬任教學(xué)科原則上應(yīng)一致;應(yīng)聘小學(xué)崗位的考生,沒有對應(yīng)專業(yè)崗位的考生,按文理科報考小學(xué)語文或小學(xué)數(shù)學(xué)崗位。報考英語、音樂、美術(shù)、體育崗位的考生,所學(xué)專業(yè)必須與崗位學(xué)科一致。
(四)已招聘為特崗教師的,在三年聘期內(nèi)不再列入招聘范圍。
(五)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”且有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
在廣西的義務(wù)教師崗位工資標(biāo)準(zhǔn),小編也給大家提供了,主要是提取了其績效工資的組成以及相關(guān)政策文件內(nèi)容,希望能夠給到大家一定的參考意見。另外,教師崗位職責(zé)也是大家需要提前了解的,小編也提供了八點(diǎn)有關(guān)內(nèi)容,涉及的還是比較全面的,也值得大家提前了解,好好做好相關(guān)準(zhǔn)備。最后,關(guān)于招聘條件,小編主要提供的是特崗教師的招聘條件,圍繞了義崗特崗招聘對象條件,希望能夠幫助到大家哦。
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