南寧中興小學(xué)老師薪資待遇 小學(xué)教師資格證報考條件

在我們眼中，老師就是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者，也是學(xué)生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。因此，人們把“人類靈魂的工程師”這個崇高的稱號給予人民教師。教師教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的發(fā)展。老師是我們生活中如此熟悉的角色，那么老師的待遇大家了解嗎？下面小編跟大家一起來看看南寧中興小學(xué)教師薪資待遇吧。

一、南寧中興小學(xué)老師薪資待遇

公辦小學(xué)教師相當(dāng)于公務(wù)員了，不是那么好進(jìn)的（有指標(biāo)的）。大多數(shù)都是外聘老師。外聘老師差別就大了，好的學(xué)校（像西大附小、秀田小學(xué)）一月2、3千都有，差的學(xué)校1000左右的也有。至于待遇，公辦的就按國家規(guī)定了，五大保險（養(yǎng)老、工傷、生育、醫(yī)療、公積金）是跑不掉的，逢年過節(jié)的福利就看領(lǐng)導(dǎo)的意思了；外聘的一定要簽合同，這樣養(yǎng)老、工傷、生育保險一般會有，醫(yī)療、公積金就難說了，逢年過節(jié)的福利也同樣看領(lǐng)導(dǎo)的意思和學(xué)校的效益如何了。

二、教師資格證報考條件

小學(xué)教師資格證條件：1、申請認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)是未達(dá)到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)氐闹袊瘛?、申請認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷等。

筆試考試科目：
      幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識與能力；
      小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力；
      初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力；
      高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力；
      中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力；
      中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力；
      中職實習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識與能力。

關(guān)于學(xué)歷要求，我們國家規(guī)定：
    （一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；
    （二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；
    （三）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；虼髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
    （四）取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及其以上學(xué)歷，同時還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級；
   （五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（?？平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷；
   （六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

三、南寧薪資待遇

2019年南寧市城鎮(zhèn)非私營單位從業(yè)人員平均工資低于全國3869元，高于全區(qū)10153元；在崗職工年平均工資高于全區(qū)11470元。從業(yè)人員平均工資、在崗職工平均工資水平位均居全區(qū)第一，增速快于經(jīng)濟發(fā)展增速。工資的平穩(wěn)增長，主要受幾方面因素的影響：一是2019年全市經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)，就業(yè)保持穩(wěn)定，為全市從業(yè)人員工資水平的提高打下良好的基礎(chǔ)；二是企業(yè)落實新的最低工資指導(dǎo)線標(biāo)準(zhǔn)，對工資的平穩(wěn)增長起到兜底保障的作用；三是落實調(diào)整機關(guān)事業(yè)單位工作人員增資政策，促進(jìn)了非私營單位的工資水平的提高。

以上我們就對老師的薪資待遇有了一個了解，老師們也是非常不容易的，每個月拿著如此有限的工資卻做著如此偉大的工作。當(dāng)我們在學(xué)校時，應(yīng)當(dāng)多體諒老師、尊敬老師、幫助老師，做一個讓老師放心的好學(xué)生。更多關(guān)于老師薪資待遇的問題，可以到桂聘APP搜索哦。