柳州老師工資多少錢 教師職責要點

在很多人的心中，教師可謂是一個比較高水平的工作。高水平，這不僅是指教師這份工作的知識含金量高，還指的是教師的社會地位崇高。柳州是一個工業(yè)城市，但柳州也有著不少有名氣的學府，比如柳州高中、柳州鐵一中、廣西科技大學......這些學校有著很好的師資力量，矢志不渝的培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大家知道廣西柳州老師工資水平怎么樣嗎？接下來，我們就一起來看看柳州老師工資多少錢以及教師職責要點的相關(guān)內(nèi)容吧，希望大家喜歡。

一、柳州老師工資多少錢

柳州老師一個月多少錢？平均工資 ￥4.8K，其中拿 4.5K-6K 工資的占比最多，達 52.1%，數(shù)據(jù)統(tǒng)計依賴于各平臺發(fā)布的公開薪酬，僅供參考。

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二、教師職責要點

1.堅持學以致用。

2.堅持嚴實結(jié)合。

3.履行“一崗雙責”。

4.做好工會工作。

5.做好人事工作。

7.完成其他工作。

1.不違反黨的基本路線、基本理論。

3.不違反保密紀律。

4.不為他人涂改、偽造檔案提供方便。

7.不拉票賄選、跑風漏氣、封官許愿。

三、教師角色地位

教師角色是通過教育實踐活動實現(xiàn)的。在教育實踐活動中，教師通過與其他角色——主要與學生——互動，建立起一定的關(guān)系，發(fā)揮著自己的角色功能。這里就有教師在教育活動中的角色地位問題。教育活動主要發(fā)生在教師與學生之間，因此教師的角色地位主要通過師生關(guān)系來確定。

教育活動中，教師與學生的角色關(guān)系，是孰為主體孰為客體的關(guān)系。

對此，大致有三種觀點。

第一，教師為主體，學生為客體。這種觀點是說，教師在教育活動中處在絕對的支配地位，學生處在絕對的受支配地位。這種觀點是“教師中心論”。

第二，學生為主體，教師完全受制于學生的要求。這種觀點是說教師在教育活動中處在絕對的被支配的位置。這種觀點是“學生中心論”。

第三，教師與學生互為主客體。

教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔起了一定的教育任務(wù)，在自己所掌握的知識與技能的基礎(chǔ)上，運用一定的教育資源，對學生開展教育實踐活動。教師作為教育實踐活動的主體是毋庸置疑的。

在教育活動中，學生雖然是教育活動的對象——客體，但是學生作為有一定認知與實踐能力的人，也是作為主體在活動著。針對教師作為主體所開展的教育活動，學生也在這種活動中主動地認識著、實踐著。學生也把教師及教師在教育活動中所運用的一切教育資源作為認識與實踐的對象。

鑒于教師與學生互為主客體的關(guān)系，在現(xiàn)代教育思想中，人們一般認為教師在教育活動中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用，而學生在學習活動中發(fā)揮著主體的作用。 

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