南寧教資面試流程 教資報考條件
- 作者:南城
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都知道教師是一個崇高的職業(yè),而教師最主要的目的就是教書育人。為了檢驗教師教書育人的能力,我們就設(shè)置了教師資格證這一關(guān)卡。如果你是師范類考生,那么考編就是你的必經(jīng)之路,只有有了教師資格證你才有當(dāng)上教師的可能。如果你是非師范生,根據(jù)國家的最新規(guī)定,你擁有了教師資格證你也可以選擇成為一名人民教師。教師資格證考試主要分為兩個部分,一是筆試部分,二是面試部分。也許對很多人來說面試部分是比較難的,那么教師資格證怎么考呢?接下來,我們就來好好了解了解吧。
一、南寧教資面試流程
(一)、面試流程
1、候考考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點,進 入候考室候考。
2、按考點安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計算機從題庫微課中抽取一.組試題,考生任選道試題,系統(tǒng)打印備課紙及 試題清單。
3、備課考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或 演示活動方案),時間20分鐘。
4、回答問題考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。
5、試講演示考生按照準備的教秦(或活動方案進行試講(或演示),時間10分鐘。
6、答辯考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問考生答辯,時間5分鐘。
(二)、如何備課教案備課
1.確定教學(xué)目標(biāo)。主要休現(xiàn)知識與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)等三個方面。
2.確定教學(xué)重點和難點。重點明確,難點恰當(dāng)。
3.設(shè)計教學(xué)過程。步驟要合理、有序、符合學(xué)生的認識特點和規(guī)律;設(shè)計符合實際,能發(fā)揮學(xué)生的主體作用:根據(jù)學(xué)生實際,合理選擇教法;整個教學(xué)過程要突出重點,突破難點。
活動備課
1.活動目標(biāo)
2.活動重難點
3.活動準備
4.活動過程
(三)、回答問題
回答問題前必須進行自我介紹,即使面試流程里沒有這一項,自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優(yōu)點和性格有一一個初的了解。自我介紹就緊扣八個字:突出自我,張揚個性。要充滿自信并 充分表現(xiàn)對自己所教授科目的熱愛之情。
1.在交談中不要涉及對方的“隱私區(qū)"和"敏感區(qū)",以免引起不快。
2.在長輩、師長而前不可以指手劃腳。
3.在交流中既不要過分謙卑,也不應(yīng)趾高氣揚,目空一切。
(四)、如何試講 進入試講地點
1、如果沒有人領(lǐng)您進入試講地點,那么您進去要先敲門。等專家說請進時,再輕輕推門進入。 注意:從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔,給人精神抖擻的感覺,留下深刻的第一印象。
2、如果有人領(lǐng)您進入試講地點,也要有禮貌。 進門先打招呼。如;各位老師好等。 試講內(nèi)容開門見山表明自己教授的科目、內(nèi)容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標(biāo)準小學(xué)語文第九冊第二單元第二課的第一課時。
3、音量音量要大。不要認為自己對著的是幾名老師。要把他們想象 成一個班級的孩子。聲音聽不清,一切都是枉然。
4、音調(diào)語調(diào)要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性。一定不要有口頭禪。例如:是吧、對哇、嗯、這個等。
5、語速語速適中,不能太快。有人可能太緊張,一上臺就 開始滔滔不絕,像趕任務(wù)。結(jié)果10分鐘下來,自己都不知 道在講什么,專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。 還有一點,考官不可能很認真、仔細地聽完完整整的一堂課,注重你所講授的每一個細節(jié),那么就需要你在板書設(shè)計的時候,需要能夠一目了然,能夠讓考官看出你的上課邏輯。書寫時字跡書寫正確,注意筆畫順序,間架結(jié)構(gòu),不寫不規(guī)范的簡化字,更要杜絕“自造字”的出現(xiàn),更不能多一筆少一筆,不能在寫字 時“倒插筆”。
6、儀態(tài) 抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下,與專家有眼神的交流。
7、板書粉筆字也是教師的基本功,字要公整,板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學(xué)生。
(五)、問題答辯
考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,這 主要是考查考生應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。答辯要語言流利,要真誠,千 萬不說謊。回答問題會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問,進行狡辯。
謙慮謹慎
面試時考官往往有多人,其中不乏專家、學(xué)者,應(yīng)試者在回答一些比較有深度的問題時,切不可不懂裝懂,胡侃一通,不明白的地方就要虛心請教或保守答復(fù),這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。
機智應(yīng)變
課堂應(yīng)試者一人面對眾多考官,心理壓力不會小,面試的成敗大多取決于應(yīng)試者是否能機智果斷,隨機應(yīng)變,能當(dāng)場把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來。
揚長避短
每個人都有自己的特長和不足,無論是在性格上,還是在專業(yè)上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長,避我所短。必要時可以婉轉(zhuǎn)地說明自己的不足,用其他方法加以彌補。
顯示潛能
面試的時間通常很短,應(yīng)試者不可能把自己的全部才華都展示出來,因此要抓住一切時機,巧妙地顯示潛能。
(六)、面試要點
妝容、服飾
1、化淡妝,而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽,干凈整潔。
2、服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。
妝容。男土要勤刮胡子,女士要適度使用化妝品。男士前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng):女士前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā) 不掩眼,不染彩色發(fā);指甲要常修剪,保持清潔,不染彩色指 甲,不留長指甲。
禮貌、禮節(jié)
1.進考場后,與評委交流要彬彬有禮?;卮饐栴}時表情豐富,答完后以“回答完畢”,再說“謝謝”作為結(jié)尾。出門時要輕手輕腳。
2.在回答問題過程中,千萬不要打斷評委的語言。如有不同意 見,在別人說完后你再表達。
(七)、注意事項 教師的基本姿勢:站姿一挺拔、輕松、自然 良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟酒的風(fēng)度。
正確站姿的基本要求是:
1.抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。
2.胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。
3.軀干挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男 士自然開列,女士雙膝靠攏做到挺胸、收腹、立腰。 不良的站姿:站立時縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜里或插在腰問。步態(tài)一從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信
正確的步態(tài)給人-種自信穩(wěn)重的印象。
正確的步態(tài)要求是:
雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。雙膝靠近,兩腿的內(nèi)側(cè)落地時軌跡近于一條直線。 不
正確的步態(tài):用腳蹭地面:手插褲兜走路:左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。
二、教資報考條件
(一)、教資筆試報名條件:
1、 年齡條件:未達到國家法定退休年齡;
2、 戶籍條件:每個省的要求不同,具體要求詳看公告;
3、學(xué)歷條件:報考幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷;報考小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;報考初級中學(xué)、高級中學(xué)教師以及中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級;
4、符合學(xué)歷層次要求的普通高等學(xué)校三年級(含)以上學(xué)生,可以報名參加本次教師資格考試(指在讀普通全日制3年級及以上專科、本科學(xué)生,在讀普通全日制專升本本科生、研究生。其中,“3+4”本科生的年級按轉(zhuǎn)入高等教育學(xué)段,注冊高等教育學(xué)籍后起計算,“三二連讀”和“五年一貫制”??粕厴I(yè)年級方可報考),其他年級在讀生不得報名;
5、符合教師資格認定的其他條件,如思想品德、身體條件、普通話水平等方面的要求;
6、喪失教師資格人員,不得報名參加考試;被撤銷教師資格的人員,5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員,不得報名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為,按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處以1-3年暫停參加考試的人員,處罰期內(nèi)不得報名參加考試。
(二)、教資面試報名條件:
1、滿足筆試報名的相關(guān)條件;
2、已參加全國中小學(xué)教師資格考試筆試,相應(yīng)各科成績合格并在兩年有效期內(nèi)。
三、教資考試科目
各學(xué)段教師資格筆試科目:
(1)幼兒園教資資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《保教知識與能力》。知
(2)小學(xué)教師資格證筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。
(3)初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格考試筆試科目共道三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。
(4)申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。
(5)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試科目共三科:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《專業(yè)知識與教學(xué)能力》,其中科目三的考查結(jié)合面試環(huán)節(jié)進行。
通過閱讀以上文章,想必大家對考取教師資格證有了更深的了解了吧。值得一提的是,對于在校大學(xué)生來說,你只能是大學(xué)三年級及以上才能報考。而對于不同學(xué)段的教師,考試的要求和考試的內(nèi)容也略有不同。如果你還想了解關(guān)于考取教師資格證的相關(guān)內(nèi)容,歡迎登陸桂聘網(wǎng)哦。
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