職位描述

●崗位晉升:
1.專業(yè)崗位晉升
影子老師(1-5星)→融合教學(xué)組長→融合教育講師/督導(dǎo)助理(初級)→融合教育講師/督導(dǎo)(中級/高級)
2.管理崗位晉升
影子老師(1-5星)→融合教育主管助理→融合教育主管→融合教育主任→業(yè)務(wù)副校長
●待 遇:
基本工資+崗位工資+全勤獎+伙食補貼+證書補貼(國家認證資格證書)+學(xué)歷補貼(本科以上)+工齡補貼(1年以上)+固定課酬+預(yù)約課提成(待遇實行績效考核制)
●其他福利:
崗前培訓(xùn)+周末雙休+法定節(jié)假日休息+月度獎+季度獎+年終獎+帶薪年休假+五險一金+生日福利+季度團建+年度外出旅游團建+各團隊拓展+外出培訓(xùn)提升機會等
●工作時間:周一到周五.具體工作時間以實際校區(qū)上下班時間為主.
●工作要求:
1.協(xié)助督導(dǎo)完成特殊兒童入校前的家長訪談.生態(tài)化評估等數(shù)據(jù)記錄,
2.在校區(qū)中執(zhí)行督導(dǎo)制定的個別化融合教育目標(biāo),
3.在小朋友互動中為特殊兒童營造友好.平等的融合氛圍,
4.恰當(dāng)?shù)剌o助兒童參與課程學(xué)習(xí).發(fā)起/回應(yīng)社交溝通.提高生活自理能力等,
5.做好家校溝通.做好在園情況反饋.并提供個別化家庭訓(xùn)練建議,
6.參加發(fā)展專業(yè)技能的培訓(xùn)(定期)
●任職資格:
1.大專及以上學(xué)歷.學(xué)前/小學(xué)/特殊教育.心理學(xué).社工等相關(guān)專業(yè).非以上專業(yè)勿投遞簡歷,
2.具有幼師證.教師資格證.社工證.無以上證件勿投遞簡歷,
3.熱愛教育事業(yè).性格開朗愛與人交流互動.工作積極主動.責(zé)任心強.
聯(lián)系人:陳老師 聯(lián)系電話:18178****73
備注:星啟是一個專業(yè)培養(yǎng)特殊教育/康復(fù)治療/融合教育相關(guān)人才的平臺.愿付出就有所收獲! 歡迎肯在技術(shù)上鉆研.肯吃學(xué)習(xí)苦的人才加入! 抱著躺平.擺爛.不吃學(xué)習(xí)苦心態(tài)的老師請三思.加入我們將意味著接受我們的嚴峻考核!

公司簡介

									廣西星啟教育信息咨詢有限公司(南寧市星啟殘疾人康復(fù)中心)簡介
一、公司介紹
公司總部位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū),是廣西壯族自治區(qū)殘疾兒童康復(fù)救治定點機構(gòu)(市級),場地業(yè)務(wù)面積1360平方米,具有戶外活動場140平方米,機構(gòu)場地可容納至少80名特殊兒童,30名教職工。與至少10所幼兒園合作開展學(xué)前融合教育。
星啟教育,2018年7月成立,主要業(yè)務(wù)是為特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。2020年2月,廣西星啟教育同意將字號授予星啟康復(fù)中心在南寧市民政局主管下成立“南寧市星啟殘疾人康復(fù)中心”,是一家民辦非盈利性社會組織,業(yè)務(wù)范圍包括為殘障人士提供社會工作服務(wù)、生活自理、生活技能指導(dǎo)服務(wù)、康復(fù)訓(xùn)練;提供學(xué)校、社區(qū)融合支持服務(wù);接受政府委托的殘疾人服務(wù)類項目。2020 年 5 月,星啟與廣西紅十字基金會合作成立“關(guān)愛孤獨癥兒童”基金,成為“關(guān)愛孤獨癥兒童”救助項目定點機構(gòu),共同為更多需要幫助的孤獨癥兒童提供康復(fù)技能服務(wù)。2021 年 4 月,星啟成為廣西壯族自治區(qū)殘疾人福利基金會“八桂助殘,啟亮星光”孤獨癥兒童康復(fù)救助機構(gòu),至今為至少90名孤獨癥兒童提供康復(fù)救助。2021年12月,星啟成為廣西壯族自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會“康教創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”單位及“康教技術(shù)合作”單位。通過整合資源,星啟將構(gòu)建具有廣西特色的特殊兒童康教體系。
“星啟”的名字靈感來源于美國德州“star kids”醫(yī)療補助管理護理計劃,我們的理想和這個計劃的理念一致,通過專業(yè)技術(shù)和個別化的早期干預(yù),讓“來自星星的孩子”成為“明星寶貝”。我中心在多年從事自閉癥早期康教干預(yù)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新整合使用 “星啟綜合干預(yù)體系”,依照三個層次依次進行,并根據(jù)學(xué)生年齡、 嚴重程度等進行各個領(lǐng)域的優(yōu)先排序,以確定學(xué)生在每個干預(yù)階段的 長期教學(xué)目標(biāo)、短期教學(xué)目標(biāo)以及具體教學(xué)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,星啟提出和構(gòu)建“機構(gòu)—家庭—學(xué)校—社區(qū)”四層支持系統(tǒng),機構(gòu)支持以三階段早期干預(yù)為主,家庭支持以家庭作息為本,學(xué)校支持以三階段融合為切入點,社區(qū)支持以家庭顧問及社區(qū)設(shè)施功能為依托,四層次支持系統(tǒng)均以常態(tài)化生活學(xué)習(xí)為目標(biāo),全方位滿足孤獨癥患兒及 其家庭的需求。我們具備多種評估資質(zhì)(VB-MAPP、PEP-3、兒童發(fā)展評估表、Floortime、ESDM、感統(tǒng)評估等),使用“星啟綜合干預(yù)體系”包括 ABA 教學(xué)法(應(yīng)用行為分析)、游戲 治療、沙盤治療、感覺統(tǒng)合、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、PRT(關(guān)鍵性技能訓(xùn)練)、 PCI(游戲與文化介入)、語言訓(xùn)練等方式或教學(xué)手段為12歲以下的特殊兒需要童及其家庭提供康復(fù)教學(xué)、心理干預(yù)和生態(tài)環(huán)境支持。成立至今已服務(wù)逾1000名特殊需要兒童及其家庭,在廣西區(qū)內(nèi)開展多次培訓(xùn)講座,并與一些兒童康復(fù)機構(gòu)簽訂了長期的技術(shù)培訓(xùn)和課程督導(dǎo)。
二、星啟綜合干預(yù)體系
以美國學(xué)者艾斯比與戈思曼于2011年提出的孤獨癥綜合設(shè)計系統(tǒng)(Comprehensive Autism Panin SystemCAPS)為基礎(chǔ),根據(jù)馬斯洛需求層次理論,按照需求層次理論分成三個層次的階梯型的需求領(lǐng)城。
第一層次是生理與健康,包括感知覺需求以及運動發(fā)展需求;第二個層次是發(fā)展動機,包括生活自理、語言溝通、認知學(xué)習(xí)以及興趣與行為四個方面的發(fā)展需求;第三個層次是社會行為,包括情緒管理、常規(guī)執(zhí)行以及社會交往三個方面的內(nèi)容。
星啟在此基礎(chǔ)上,由跨專業(yè)的、經(jīng)驗豐富、專業(yè)性強的督導(dǎo)(1名持證BCaBA,2名PRT認證訓(xùn)練師、3名在研修RBT,3名國際認證口肌訓(xùn)練師)和特殊教師、幼教教師、康復(fù)治療師、心理咨詢師、護士組成的混合康教團隊,為每一個孩子進行評估、個別化干預(yù)計劃制定,運用各種有利于孩子的方式進行干預(yù)訓(xùn)練(游戲干預(yù),口肌語言、回合操作、自然干預(yù)、家庭康復(fù)、小組課程、問題行為干預(yù)、融合教育等),并整合資源,致力提供“機構(gòu)-家庭-學(xué)校-社區(qū)”為一體的支持體系。
三、目標(biāo)與理念
目的宗旨:致力于為特殊兒童提供專業(yè)的康復(fù)技能服務(wù),以科學(xué)的方法強化提高特殊兒童生活自理能力、學(xué)習(xí)能力、語言理解和表達能力,融入校園生活,提高社會生活水平,保障社會生活質(zhì)量,促進特殊兒童身心發(fā)展。
干預(yù)理念:寓教于樂,生活為先,個別成長,全面支持。
公司愿景:專業(yè)的技術(shù)成就希望的明天。
核心價值觀:以人為本,不斷專研,合作發(fā)展。
四、業(yè)務(wù)范圍
1.1-12歲特殊需要兒童早期密集干預(yù)(班級形式半日或全日制形式開展)。
2.專項康復(fù)教學(xué)預(yù)約課(一對一或團體形式,包括語言訓(xùn)練、大肌肉和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、精細動作訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、自我管理、情緒調(diào)控和行為矯正練習(xí)等)。
3.3-12歲特殊需要兒童融合教育(影子老師培訓(xùn)及派遣、資源教室建設(shè)等)。
4.0-12特殊需要兒童及其家庭的心理建設(shè)及疏導(dǎo)(一對一、小組或團體形式,包括游戲治療、箱庭治療、家長沙龍、工作坊等、家長學(xué)校)。

上班地點

工作地址: 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西星啟兒童發(fā)展中心(柏寧大廈3樓) 查看上班路線

可能感興趣的職位

幼兒園老師
6000-8000元
南寧-青秀區(qū)
蒙特梭利主班年薪福利十二萬元;副班年薪福利九萬元;助理年薪福利六萬 福娃幼兒園一個有愛的團隊 職位信息 薪酬福利:周末雙休 帶薪年假 五險 專業(yè)培訓(xùn) 立即上崗 定期體檢 包工作餐 可提供住房 職位標(biāo)簽:有帶班工作經(jīng)驗,良好的家長工作溝通能力,具有基本英語溝通能力 崗位要求: 1.、給予孩子無條件的愛,無條件接納孩子所有的情緒,傾聽孩子,允許孩子生氣和苦惱,給孩子渲泄的機會、時間和空間。 2、任何時候見到孩子都要真誠地微笑問候,教師有義務(wù)幫助建立良好的校園人文環(huán)境。 3、尊重孩子,不在孩子面前或背后批評他,并耐心輔導(dǎo)孩子發(fā)揮他的長處。 以溫馨和藹的語氣和態(tài)度,使孩子時時感到支持與鼓勵。 4、在任何情況下,教師不得以任何方式在行為和心理上控制孩子,不得懲罰、威脅、暗示和嚇唬孩子。 5、用愛的形式鼓勵和幫助孩子遵守規(guī)則,建立一個文明、秩序、平等、公平的環(huán)境。 6、了解兒童發(fā)展,尊重每個幼兒的成長節(jié)奏; 7、愿意不斷地通過學(xué)習(xí)充實自己,提升自己。
雷老師
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
崗位職責(zé): 1. 按照幼兒園教學(xué)要求開展課程; 2. 布置教室及教具維護; 3. 及時做好家園溝通工作; 4. 與其他教師進行良好溝通,完善幼兒園整體工作; 5. 參與組織幼兒園大型活動,凸顯園所教學(xué)品質(zhì)。 任職要求: 1. 大專以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè); 2. 有教師證; 3. 有2年以上主班教師工作經(jīng)驗; 4. 熱愛幼教事業(yè),富有愛心,能微笑服務(wù)家長和孩子、耐心、責(zé)任心; 5. 掌握一定的現(xiàn)代幼兒教育知識與理論; 6.持蒙氏教師證或蒙氏園工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
人力資源部
南寧-良慶區(qū)
1、大專及以上學(xué)歷; 2、熱愛并能全身心投入幼兒教育工作;
13377138595@189.cn
南寧-江南區(qū)-錦繡江南
中專以上
1年以上
20-40歲
職位要求: 1、年齡:40歲以下;要求身體健康; 2、中專及以上學(xué)歷,幼兒教育,學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè),具有保育員證; 3、具有1年以上幼教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮; 4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理; 5、熱愛教育事業(yè),有愛心,工作積極主動、責(zé)任心強。 崗位職責(zé): 1、負責(zé)指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手; 負責(zé)幼兒進餐時的清潔與收拾; 保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊; 2、關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合早教老師,全面、細致地照顧幼兒每日生活; 3、協(xié)助早教的后勤服務(wù)工作。 職位亮點:雙休、績效獎金
黃超鳳
幼師
3000-6000元
南寧-江南區(qū)-錦繡江南
中專以上
1年以上
18-45歲
職位要求: 1.年齡:45歲以下,要求身體健康; 2.中專及以上學(xué)歷,幼兒教育,學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè),具有保育員證或幼師證; 3.喜歡孩子,有愛心,熱愛教育事業(yè); 4.熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理; 5.工作積極主動、認真負責(zé)、穩(wěn)定性強、有意愿跟園所共同成長。 崗位職責(zé): 1.負責(zé)指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手; 2.保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊; 3.負責(zé)幼兒進餐時的清潔與收拾; 4.負責(zé)幼兒在園一日生活安排及安全工作; 5.負責(zé)本崗位內(nèi)應(yīng)授課程; 6.負責(zé)班級內(nèi)各類大型活動組織; 7.負責(zé)與家長建立良好家園共育關(guān)系; 8.負責(zé)本班班級管理及園所安排其他后勤服務(wù)工作。 工作地址:南寧市良慶區(qū)華安路建工嘉園12棟113商鋪 職位福利:帶班獎金、績效獎金、節(jié)日福利等
黃超鳳
南寧-青秀區(qū)
崗位職責(zé): 1.按照組織教學(xué)要求,開展課程教學(xué); 2.協(xié)助班主任管理好班級事務(wù),做好班級教具、玩具等物品的清潔及整理、擺放; 3.協(xié)助做好早接、晚送工作; 4.能夠?qū)τ變和话l(fā)事件進行處理; 5.能獨立帶班,組織幼兒開展活動,并做好圖文觀察記錄; 6.協(xié)助班主任做好家長溝通工作; 7.協(xié)助組織做好招生工作。 任職要求: 1.學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷; 2.持有教師資格證、健康證,從事托育教育工作3年以上; 3.熱愛幼教事業(yè),身體健康,品行端正,有團隊協(xié)作精神; 4.服從組織安排,有較強的學(xué)習(xí)能力及適應(yīng)能力; 5.具有英語、美術(shù)、舞蹈、音樂專長優(yōu)先; 6.有自然教育、戶外研學(xué)活動工作經(jīng)驗優(yōu)先。
南寧-青秀區(qū)-榮和·公園悅府
崗位職責(zé): 1.按照組織教學(xué)要求,開展課程教學(xué); 2.協(xié)助班主任管理好班級事務(wù),做好班級教具、玩具等物品的清潔及整理、擺放; 3.協(xié)助做好早接、晚送工作; 4.能夠?qū)τ變和话l(fā)事件進行處理; 5.能獨立帶班,組織幼兒開展活動,并做好圖文觀察記錄; 6.協(xié)助班主任做好家長溝通工作; 7.協(xié)助組織做好招生工作; 任職要求: 1.學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷; 2.持有教師資格證、健康證,從事幼兒教育工作3年以上; 3.熱愛幼教事業(yè),身體健康,品行端正,有團隊協(xié)作精神; 4.具有體育、美術(shù)、舞蹈、音樂專長優(yōu)先; 5.服從組織安排,有較強的學(xué)習(xí)能力及適應(yīng)能力; 6.有項目教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先;
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
主要職責(zé): 1. 定期做市場調(diào)查,收集幼教領(lǐng)域的行業(yè)信息,并做出分析; 2. 拓展業(yè)務(wù)渠道,開發(fā)新的業(yè)務(wù)機會和客戶資源,制定招生計劃、業(yè)務(wù)推廣計劃并組織實施; 3. 學(xué)習(xí)并熟悉產(chǎn)品,為B\\C端客戶(幼兒園/家長)提供專業(yè)的咨詢服務(wù); 4. 與客戶保持良好連接,管理客情信息,維護客戶關(guān)系。 任職資格: 1.本科及以上學(xué)歷,市場營銷、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè),至少3年以上教育行業(yè)(學(xué)?;蚪膛鄼C構(gòu))的銷售崗位經(jīng)驗, 2.至少5年以上市場開拓經(jīng)驗,曾主導(dǎo)過招生、市場拓展、客戶維護等相關(guān)項目; 3.優(yōu)秀的人際關(guān)系處理能力、溝通表達能力; 4.對教育行業(yè)有濃厚興趣,愿意在該領(lǐng)域長期發(fā)展,能快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境。 熟悉幼教行業(yè)者優(yōu)先考慮。
葛老師
南寧-青秀區(qū)
1、年齡45周歲以下,大專及以上學(xué)歷。 2、薪資待遇:3200-4000月,周末雙休,公司為員工購買五險+包吃包住+節(jié)日禮物+國家法定假日 3、經(jīng)驗要求:學(xué)前教育專業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先 4、持有教師資格證、健康證。
樊老師
南寧-青秀區(qū)-恒大蘋果園
學(xué)前教育或相關(guān)師范專業(yè),大專及以上學(xué)歷,普通話標(biāo)準(zhǔn),熟練使用自動辦公軟件,具備教師資格證,了解嬰幼兒階段性身心發(fā)展規(guī)律,有幼兒銜接班教學(xué)經(jīng)驗以及教師資格證或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先考慮;富有愛心、童心、細心,個性品質(zhì)良好;自學(xué)能力強,團隊意識強;并具有一定的溝通表達能力和教學(xué)組織能力。
盧先生
廣西星啟教育信息咨詢有限公司招聘:公司標(biāo)志 logo
廣西星啟教育信息咨詢有限公司
所在行業(yè) 管理咨詢/咨詢/教育
成立時間 6年(2018年7月27日)
企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
費用標(biāo)準(zhǔn)
商務(wù)合作
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