書法老師

									
??? 優(yōu)童藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。???
????學(xué)校秉承“授藝育人，德才并重”宗旨，著重培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的發(fā)散性思維能力、活躍的自主創(chuàng)造能力和良好的綜合表達(dá)能力。我校教師在教學(xué)中，運(yùn)用多種書畫材料的基本使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和審美能力，激發(fā)學(xué)生的書畫熱情，讓學(xué)生感受不同書畫形式帶來的樂趣，充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)對(duì)書畫的興趣。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用書畫技法，提高作品表現(xiàn)力，激發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造意識(shí)。學(xué)校致力于新概念書畫藝術(shù)教育，實(shí)行小班化教學(xué)，因材施教，讓學(xué)生“在愉快中學(xué)習(xí)，在快樂中成長”。
????學(xué)校本著“規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開辟符合少年兒童愛好的新科目。學(xué)校課程體系全面而豐富，開設(shè)有：幼兒創(chuàng)意美術(shù)、少兒創(chuàng)意美術(shù)、中國畫、素描、軟硬筆書法、現(xiàn)代動(dòng)漫畫等系列專業(yè)課程。對(duì)中途插班的學(xué)習(xí)者，則根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和水平進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于有一定專業(yè)基礎(chǔ)的孩子，則注重提高他們的構(gòu)圖能力，造型能力和空間想象能力。優(yōu)童充分發(fā)揮校外教育的職能，努力搭建青少年兒童智力培養(yǎng)的搖籃、才華展示的舞臺(tái)、快樂成長的天地、寓教于樂的殿堂。