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南寧一對(duì)一教師招聘

共找到 18條 南寧 一對(duì)一教師 招聘 職位。好工作,上桂聘
工作職責(zé):
1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授;
2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3、同招其它各科老師
任職資格:
1.師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè);
2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.;
3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先;
4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;
5. 按小時(shí)計(jì)算,視不同能力和資質(zhì):40-100/小時(shí)(1對(duì)1),
工作職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授; 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、同招其它各科老師 任職資格: 1.師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè) …… ; 2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.; 3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先; 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活
工作職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授; 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、同招其它各科老師 任職資格: 1.師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè) …… ; 2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.; 3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先; 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活
工作職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授; 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、同招其它各科老師 任職資格: 1.師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè) …… ; 2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.; 3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先; 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活
工作職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授; 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、同招其它各科老師 任職資格: 1.師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè) …… ; 2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.; 3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先; 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活
工作職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授; 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、同招其它各科老師 任職資格: 1.師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè) …… 、熱愛教師工作, 2.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué); 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
工作職責(zé): 1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一的課程講授; 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、同招其它各科老師 任職資格: 1.師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè) …… 、熱愛教師工作, 2.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué); 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資5000-8000以上) 晉升空間:教師→優(yōu)秀老師→明星教師→產(chǎn)品經(jīng)理→校長(zhǎng)助理→校區(qū)校長(zhǎng)
崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資5000-8000以上) 晉升空間:教師→優(yōu)秀老師→明星教師→產(chǎn)品經(jīng)理→校長(zhǎng)助理→校區(qū)校長(zhǎng)
崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資6000-8000以上) 晉升空間:1、教師→優(yōu)秀老師→明星教師→專家教師 2、教師→學(xué)科導(dǎo)師→管理崗
任職要求: 1.本科及以上學(xué)歷,熱愛教育行業(yè),師范類專業(yè)優(yōu)先,持有教師資格證優(yōu)先; 2.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),普通話二甲及以上; 3 .性格開朗、大方得體,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和愛心; 4 . …… 崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資6000-8000以上) 晉升空間:1、教師→優(yōu)秀老師→明星教師→專家教師 2、教師→學(xué)科導(dǎo)師→產(chǎn)品經(jīng)理/科組長(zhǎng)→管理崗
崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資6000-8000以上) 晉升空間:1、教師→優(yōu)秀老師→明星教師→專家教師 2、教師→學(xué)科導(dǎo)師→產(chǎn)品經(jīng)理/科組長(zhǎng)→管理崗
普通話二乙及以上; 3 .性格開朗、大方得體,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和愛心; 4 .知識(shí)點(diǎn)講解通俗易懂,能讓學(xué)生輕松掌握知識(shí); 5 .形象良好,親和力強(qiáng),有一定的青少年教育理念,職業(yè)道德高尚,持有教師資格證優(yōu)先 …… 崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資5000-6000以上) 晉升空間:1、教師→優(yōu)秀老師→明星教師→專家教師 2、教師→學(xué)科導(dǎo)師→產(chǎn)品經(jīng)理/科組長(zhǎng)→管理崗
崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 工作地點(diǎn):青秀區(qū)東葛路錦華大酒店 全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資6000-8000以上) 晉升空間:1、教師→優(yōu)秀老師→明星教師→專家教師 2、教師
崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資6000-8000以上)
任職要求: 1.本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)專業(yè),熱愛教育行業(yè); 2.持有教師資格證優(yōu)先,大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)以上專業(yè)能力; 3 . 性格開朗、大方得體,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和愛心; 4. …… 崗位職責(zé): 1.有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究; 4.協(xié)助各部門,做好學(xué)生管理工作 …… 5.全職教師薪酬福利待遇:底薪+提成+獎(jiǎng)金+社保+帶薪年假+公司各項(xiàng)福利(平均工資6000-8000以上) 晉升空間:1、教師→優(yōu)秀老師→明星教師→專家教師 2、教師→學(xué)科導(dǎo)師→產(chǎn)品經(jīng)理/科組長(zhǎng)→管理崗
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)給學(xué)生上化學(xué)課,有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小微班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加公司組織的教研交流、 …… 任職要求: 1、本科以上學(xué)歷,專業(yè)不限,不限教師資格證; 3、熱愛教師工作,熟悉初高中化學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 4、熟悉學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性;
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)給學(xué)生上物理課,有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小微班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加公司組織的教研交流、 …… 任職要求: 1、本科以上學(xué)歷,專業(yè)不限,不限教師資格證; 3、熱愛教師工作,熟悉初高中物理教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 4、熟悉學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性
約 18 個(gè)崗位
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南寧 教師招聘工資

薪酬區(qū)間: 2K - 10K,最多人拿:4K
  • 2.1%
    2K
  • 22.8%
    3K
  • 36.6%
    4K
  • 18.6%
    5K
  • 16.6%
    6K-8K
  • 2.1%
    8K-1W
  • 1.4%
    1W以上

學(xué)歷要求分析

  • 不限學(xué)歷
    98.6%
  • 本科
    1.4%
南寧教師招聘需要什么學(xué)歷?不限學(xué)歷占98.6%,本科占1.4%。

經(jīng)驗(yàn)要求分析

  • 不限經(jīng)驗(yàn)
    99.3%
  • 5-10年
    0.7%
南寧教師招聘需要什么經(jīng)驗(yàn)?不限經(jīng)驗(yàn)占99.3%,5-10年占0.7%。
企業(yè)服務(wù)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
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