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  13*******09 2022-02-21
  而我，作為他們最大（并不）的教育成果：從小就是別人口中的乖乖女，沒有怎么讓他們頭疼過，成績只能算中等偏上一點點，按部就班的念完大學、研究生。目前也在高校工作，生活安逸，家庭和諧，不管是工作還是生活上都沒有什么壓力。要說最大的缺點吧，就是培養(yǎng)出來的孩子沒啥上進心，不想晉升，不想賺大錢，天天就只想躺平，哈哈哈。另外還有一個好處大概就是家里特別有讀書的氛圍。父母都有閱讀的習慣，床頭常年都放著各類書籍，家里永遠都有書房，滿滿一墻的書。所以我從小也愛看書，愛買書，即使工作后也依舊保持著閱讀的習慣。建議大學男老師找個小學女老師，對于孩子而言，除了寒暑假以外的時間可都太幸福了，哈哈。PS：其實寒暑假的話，等工作了也很幸福?？梢砸患胰谌ヂ脗€游啥的……
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  19*******89 2022-02-21
  曾經(jīng)很認真的思考過父親大學老師，母親小學老師這種結構的好處。父親作為大學老師，見多識廣，知識底蘊深厚，可以在孩子的人生成長中擔任指引、導師的作用。我爸對我人生觀價值觀的形成影響是非常巨大，他有高級知識分子的骨氣，傲氣和才氣，言傳身教我自尊自愛自立自律，也教會碰到問題和挫折如何去面對和思考，并且在我長大成人之后仍然可以維持自己父親的權威。我印象非常深刻的是有一次跟我爸說起最近在看《紅與黑》，我爸直接就把這本書的創(chuàng)作背景，主人公的性格，他對這本書的看法和感想，我當時就震驚了（我爸專業(yè)非文學類，所以我當時覺得他肯定沒看過這本書，跟他提起多少有點炫耀的意思）。孩子成年了，但爸爸還是那個無所不知的爸爸，這真是太難得了。我媽作為小學老師，工作性質比較單純，也比較清閑（相對中學老師而言），所以可以在生活上給我很大的照顧和陪伴。我在上大學之前幾乎沒有一個人在家的時候，一日三餐衣食住行都得到了我媽很好的照顧，她也不愛社交，每天晚上我做作業(yè)她也都是在家陪著。而且她雖然文化程度不高，但是可能是職業(yè)的關系接觸的孩子比較多，對我也比較寬容，不會過分的望子成龍。感覺他們倆就相輔相成，讓我可以一路順利成長
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  13*******73 2022-02-21
  看了半天竟然沒看到我們家這種結構的，忍不住來回答下。我爹大學老師，我媽小學老師。小時候覺得不怎么好，尤其是中學時期，每次寒暑假總是我還沒放假爹媽就放假了，我都開學了他們還在放假。假期趁爸媽上班偷偷看電視玩電腦是不存在的。每天起床只能乖乖做作業(yè)。小學的時候成績總是很早就可以知道，在學校的一切動態(tài)都毫無保留的被我媽掌握，甚至還會有同學去找我媽打小報告…初中開始大部分的政治老師、班主任、年段長都是我爸的學生或校友（我爸畢業(yè)于師范類學校），在學校一有什么風吹草動我爸都立馬會知道。好不容易熬到大學，明明是去了外地念書，我爸竟然也能通過七拐八彎的關系找到認識的前前前同事，于是又渡過了被老父親注視的四年。長大了還覺得挺好的。比如，我媽雖然不怎么輔導我功課，但是從小就注重幫我養(yǎng)成良好的習慣，做作業(yè)從來不用催，很小就知道到了什么點就應該做什么事兒，一直到現(xiàn)在生活都比較自律。我爸作為一大學老師，覺得中小學念啥書呀，孩子需要快樂童年，所以我從小基本沒有什么學業(yè)上的壓力，他們不會要求我一定要考到年段多少名，也從來不會拿我跟別人家的孩子去比較。我一直到工作了都可以跟父母平等交流，家庭關系很和諧，愿意把生活中所有的事情都分享給他們，感覺跟從小的家庭教育環(huán)境還是有很大的關系。