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  13*******02 2023-02-21
  前面的項(xiàng)目都是屬于具體的項(xiàng)目成果，更有針對(duì)性，但如果是要應(yīng)付面試，或是想要追求廣度，什么都能答上來(lái)一點(diǎn)，則可以體驗(yàn)下系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì) System Design 2021 版。
  
  課程包含秒殺系統(tǒng)與訂單系統(tǒng)、網(wǎng)站系統(tǒng)、協(xié)同實(shí)時(shí)編輯系統(tǒng)、限流器與實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、即時(shí)通訊系統(tǒng)、視頻系統(tǒng)、爬蟲(chóng)系統(tǒng)等18個(gè)常見(jiàn)的系統(tǒng)，覆蓋了系統(tǒng)設(shè)計(jì)全面的面試題型。
  
  課上還會(huì)提供系統(tǒng)設(shè)計(jì)的通用解題步驟，并獨(dú)創(chuàng)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練方式，通過(guò)編程掌握核心技術(shù)點(diǎn)。讓系統(tǒng)設(shè)計(jì)面試像刷題一樣有跡可循。
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  15*******12 2023-02-20
  有很多專門面向大學(xué)生的競(jìng)賽，比如知名的互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽、ACM 競(jìng)賽等。一定要多組隊(duì)參與競(jìng)賽，可以提升自己的興趣，培養(yǎng)責(zé)任感，促進(jìn)自己學(xué)習(xí)和完善項(xiàng)目，還能像其他同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
  
  其實(shí)我的競(jìng)賽能力不強(qiáng)，參加過(guò)兩屆藍(lán)橋杯，可惜都是省二等獎(jiǎng)；參與了兩屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽，可惜都是省三等獎(jiǎng)。此外，倒是拿過(guò)創(chuàng)業(yè)類的獎(jiǎng)項(xiàng)，但也是小打小鬧吧。
  
  最讓我印象深刻的競(jìng)賽是參與挑戰(zhàn)杯，和很多優(yōu)秀的同學(xué)一起努力，拿了上海市特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，不僅讓我編程水平大大提升，也幫助我湊夠了落戶積分。
  
  強(qiáng)烈建議大家在大學(xué)時(shí)參加競(jìng)賽，因?yàn)楫厴I(yè)之后機(jī)會(huì)就很少了
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  13*******41 2023-02-20
  沒(méi)想到吧，課堂大作業(yè)就是最直接的項(xiàng)目！大學(xué)很多專業(yè)課在期末時(shí)都會(huì)要求上交一個(gè)作品，比如我記得大一 C 語(yǔ)言課時(shí)，做了個(gè)基于小黑框的圖書管理系統(tǒng)，這其實(shí)就是一個(gè)小的項(xiàng)目。雖然可能拿不出手，但是只要你愿意，可以在現(xiàn)有代碼上繼續(xù)完善，開(kāi)發(fā)新功能，把它做得更好！
  
  其實(shí)我的很多課堂大作業(yè)完成的都非常認(rèn)真，并且會(huì)好好留存自己的作業(yè)代碼，比如編譯原理的語(yǔ)法樹(shù)可視化程序，我還寫了一篇博客來(lái)介紹它。